2001-2005年，教育部与联合国儿童基金会共同做了一个项目“早期儿童养育与发展”。该项目的主要目标就是向家长传授科学的育儿观念和知识，提高0-6岁儿童家长和其他养育者的科学育儿能力。《0-6岁儿童发展里程碑》（Developmental Milestone for Children 0-6 Years）是其中的一个内容，告诉家长在宝宝不同月龄/年龄，有什么样的发展特点。小册子是免费向大家赠送的。可惜的是，很多家长并不知道。所以分享给大家。
爸爸妈妈是宝宝的第一个老师。我们只有足够了解他们，尤其是他们的发展特点，才能更好地对其进行照顾和教育。
了解宝宝的第一步：陪伴。我们需要在陪伴中了解宝宝的天生气质（通常是遗传的）及性格、行为特点（环境能够影响改变）。
了解宝宝的第二步：学习。我们f需要学习宝宝的发展变化特点（通过研究发现的）。
宝宝的发展有一定规律性，既是连续的，也有阶段性，在不同年龄阶段，有着不同的发展标志。我们可以通过观察、分析，了解宝宝身心发展现状。当然，由于受多种因素（包括遗传、环境、教育等）的影响，宝宝的发展是有明显的个性差异的。比如，有的宝宝说话早，有的宝宝大运动发展更快（像我的儿子小生猛，10个月走路，但是2岁才说话）。这些都是正常的。所以需要注意的是，所有的儿童发展指南，里程碑等都只能作为参考，并不是对宝宝发展的实际评估喔！但是，如果宝宝在某些方面与同年纪的宝宝差得太远，则需要引起重视了。
一般来说，0-1岁宝宝的发展是按月龄来关注的，每个月宝宝都会有很大的不同，我们可以提前了解宝宝下一个阶段的发展，对其进行引导和陪伴。
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文章转载自微信公众号：深圳市宝安区兴华幼儿园集团
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