中班《夸西安》含反思适用于中班的语言主题教学活动当中，让幼儿丰富词汇：名胜、骊山晚照、名家书法等，理解词的含义并学习在生活中运用，理解内容，感受富有节奏的韵律美，会用普通话有节奏、有表情地朗诵诗歌，萌发幼儿当一名西安人的自豪感，快来看看幼儿园中班《夸西安》含反思吧。
活动目标：
1、理解内容，感受富有节奏的韵律美，会用普通话有节奏、有表情地朗诵诗歌。
2、丰富词汇：名胜、骊山晚照、名家书法等，理解词的含义并学习在生活中运用。
3、萌发幼儿当一名西安人的自豪感。
4、发展幼儿思维和口语表达能力。
5、乐于探索、交流与分享。
活动准备：
1、中国地图一张；响板一个。
2、幼儿用书人手一本，里面有的相关图片。
3、活动室里布置主题展板”夸西安”（分西安的名胜、西安的风俗小吃、现代的西安三个板块）。
活动过程：
一、在中国地图上找找我们的家乡-西安，谈话导入。
教师：你知道我们的家乡在哪里吗？你感觉西安美不美？和小朋友一起夸一夸吧！
二、请幼儿打开用书，自由聊聊西安的名胜、小吃等内容（按照画面分组讨论）。
三、教师交代名称，并有感情地示范朗诵。
交流：听上去有什么特别的感觉？里都夸西安的什么了？是怎么说的？
四、对照主题展板，教师再次朗诵，引导幼儿整体跟学。
五、幼儿朗诵。
1、教师提示请幼儿完整朗诵。
2、教师用响板配节奏，幼儿朗诵。
3、师生共同朗诵。
活动延伸与建议：
1、美劳区和建构区与教学主题结合，通过绘画、建构等形式，表现对家乡的热爱。
2、角色游戏区增设”小吃一条街”，投放相关材料、标识、用品，供幼儿自选活动。
3、语言区在教室引导下可进行仿编并记录，集体分享。
小百科：西安，古称长安、镐京，是陕西省会、副省级市、关中平原城市群核心城市、丝绸之路起点城市、“一带一路”核心区、中国西部地区重要的中心城市，国家重要的科研、教育、工业基地。
【幼儿园中班教案《夸西安》含反思】
