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安全是幼儿园工作的重中之重。为了切实提高教职工的安全防范意识和对突发事件的反应能力;同时帮助幼儿学习如何在遇到歹徒袭击时有序撤离,提高幼儿的自我保护能力,集团十二幼、十五幼分别开展了反恐防暴应急演练活动。
演练前的准备
演练前,幼儿园组织召开了反恐防暴演练部署会,对活动进行了全面的部署和认真的准备,落实流程细节,确保演练过程顺利有序。
同时,教师组织孩子们观看防暴视频、开展谈话活动,帮助孩子们了解相关知识,为活动做好准备。
1. 什么是反恐防暴?
诺:就是有坏人过来,我们要阻止坏人。
菲:就是要保护自己,不慌乱。
2. 当危险来临时,应该怎么办?
宁:要赶紧跑到教室里面,锁好门、关好窗,躲在桌子下,不大声尖叫,老师打110报警。
诗:还可以躲在草丛里,坏人看不到的地方。
3.跑的过程中,发现小朋友摔跤了怎么办?
宏:先停下来把小朋友扶起来。
宁:要绕开,往空的地方跑。
铭:等老师来扶他,我们应该赶紧跑开!
演练进行时
一起来看看精彩的演练现场吧!
户外活动时,孩子们在大操场、玩水区、草地上开心地游戏着,突然校门口有人说要接孩子回家。在保安人员询问过程中,“歹徒”突然冲进校园准备行凶。校卫队即刻冲出来对“歹徒”进行阻拦,在场的值班人员也第一时间拉响了警报,并通过广播通知大家。
老师和孩子们听到警报后,迅速躲进就近的班级,并锁紧门窗快速拉上窗帘,用桌子、区域柜等重物堵住教室门,做好躲避及自我保护准备。
面对危险的“歹徒”,校卫队毫不畏惧,为维护幼儿园的安全英勇搏斗,用钢叉、盾牌、警棍等工具进行防卫和搏击,最终在校门口将“歹徒”成功地制服,并快速将其带离现场。
演练结束后,校卫队再次为孩子们模拟制服“歹徒”的过程,并提醒孩子们当遇到坏人时,要注意:
1. 保持镇定并迅速跑到人多的地方,寻求大人的帮助;
2. 逃跑的过程中保持安静,不要吸引歹徒的注意;
3. 如果跑不动了,一定要选择安全的地方躲起来;
4. 如果不幸被抓住,不要哭闹,安静等待逃离、救援的机会。
最后,马园长对本次演练进行总结,对老师和孩子们迅速、正确的反应给予了肯定,并提醒老师们及时做好孩子的心理疏导工作。
坏人来了我不怕
演练中,“歹徒”以接幼儿为借口强制冲进校园,安保人员第一时间发出预警信号,安全干事立刻按下一键报警按钮、拨打报警电话。安保人员利用钢叉、防暴盾、警棍等专用防卫器械,齐心协力牵制、制服“歹徒”。
有序撤离,自护自救
户外活动的班级,教师迅速带领幼儿有序地跑到就近的班级或其他安全区域,寻找隐蔽的角落躲避,并及时关闭门窗,防止“歹徒”闯入班级,伤害幼儿。
园领导启动应急预案,全园戒备确保全体师生安全。
实操演练,提高抗御能力
全园教职工现场观看南沙派出所沙头警区展示反恐演练流程。
此次演练,给孩子们上了一堂生动的“安全教育”课,也使幼儿园的安全教育工作落到了实处、细处。
安全,是一切幸福生活的基础
安全,是孩子健康成长的守护
让我们时刻将安全牢记于心
警钟长鸣
为打造平安校园共同努力!
– End –
编者注:本文所有图片未经同意,一律禁止他用。
素材|集团十二幼、十五幼
编辑|陈静珊
审核|凌晓楠