为进一步优化一日活动质量，加大教师一日活动的组织与管理力度，新锦安雅园幼儿园教学组以“一日活动优质化”为愿景，立足本园，打磨专业需求，地毯式地开展了为期三周的一日活动观摩优化反思活动。
此次活动脉络，教学管理者以录像、拍照、现场记录的方式逐一进班进行一日全程的观察；接着班级保教人员根据拍摄的图片、视频进行一日反思；最后在级组交流中，各班根据本班的不足分享了调整的策略。
何园长在级组反思中，通过视频案例，激发级组教师共同脑力激荡，努力解决存在的共性问题，如：如何在集体活动中吸引幼儿的注意力；如何让幼儿更加有效地形成自我服务的习惯；在户外活动中如何开展有密度和强度的体育活动、自主游戏活动；如何让幼儿在自主活动中专注地持续45分钟以上的游戏等，让老师们脑洞大开，场面积极而热烈。
3月17日晚上，在全体保教人员一日活动优质化的总结会上，何园长肯定了班级一日活动流程清晰，保教人员的分工细则明确合理，幼儿专注游戏、积极探索的氛围良好，并向大家推荐了优秀的班级进行自行预约式的一日活动观摩学习，取长补短，互相促进，优化发展。
接着，何园长从班级环境、班级活动两个大方面，细细解读有质量的晨谈、流畅的一日环节、温馨有效的师幼互动，根据幼儿最近发展区不断变化的环境、有挑战的材料以及幼儿愉悦、专注活动的可持续性等等，提出了幼儿园优质化的图景。同时鼓励全体保教人员再接再厉，制定下阶段的奋斗目标，迎头追赶，努力成为一名学习型、专业型的学前教育工作者。
教师是承担着教育的公共使命的专门职业，教师的工作决定着儿童的未来与社会的未来。新锦安雅园幼儿园自民转公以来，一直秉承以总园简珙园长为领导的“一切为了孩子”的办园宗旨，加强师资队伍建设，立足园本，聚焦教师们的优点与需求，在工作中发挥其积极能动的作用，在实践、反思中逐步提升她们的专业水平，不断优化幼儿园教学质量,促进幼儿园可持续发展。
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图文｜新安新锦安雅园幼儿园教学组
编辑｜陈静珊
审核｜赵媛
