《幼儿园教育指导纲要》指出“家长是幼儿园重要的合作伙伴，应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参与。”
因为疫情，家长会、家长开放日、亲子活动、毕业游等都取消了。我们减少了与家长面对面沟通的机会，家长们也无法走进幼儿园，分享孩子在园的快乐时光。
为了更好地落实各项防控要求，让家长放心送孩子入园，信任、支持老师们的各项工作，形成良好的家园合力，6月19日晚上，集团九幼组织全体老师开展了一场关于做好“疫情期家长工作”的研训活动。
活动前期，幼儿园教研室提前把研训的问题发送给大家，给大家一个思考的空间，做好研讨发言准备。
我们一起围观一下现场的情况吧！
– 别样组合 凝聚精神 –
进入会场的老师们都拿到了一张特别的“入场券”——扑克牌，大家按自己拿到的扑克牌花色（红桃、黑桃、方块）分成3组。
组员们经过热烈的讨论，选出了各组的组长并取了一个响亮的队名，分别是：“未来妈妈”组、“美少女”组、“战斗精英”组。
–集思广益、畅所欲言 –
各组成员针对本组讨论的问题，结合自己的前期思考和工作经验展开了头脑风暴式的脑力激荡。
★“战斗精英”组
△讨论问题：班级群的沟通策略
★“未来妈妈”组
△讨论问题：电话、信息等的沟通策略
★“美少女”组
△讨论问题：离园时的沟通策略
–凝聚智慧、总结分享 –
经过十五分钟的智慧碰撞，各组都总结梳理了本组问题的一些策略，我们一起来听听各组代表的精彩分享！
★战斗精英组
发言代表：石老师
分享内容：班级群的沟通策略
老师们主要从“班级群分享的内容以及与家长的互动”上进行了思考：
★班级群分享内容
1. 班级近段时间所做的环境以及相关的学习内容；
（孩子的作品、区域操作记录、学习的儿歌内容等）
2.结合当下的疫情情况，在班级群温馨提示家长注意事项；
3.卫生保健知识以及育儿知识。
★班级群互动策略
1. 积极回应家长在群里分享的孩子在家情况；
2. 及时肯定家长对老师工作的配合，如信息接龙或亲子小任务等。
★未来妈妈组
发言代表：邓老师
分享内容：电话、信息等的沟通策略
★电话、信息等的沟通策略
1.班级老师定期分批与家长进行沟通；
2.在电话交谈中要注意学会倾听，耐心和家长交谈；
3.对请假的孩子以及疫情期未返园的孩子进行不定时问候。
★美少女组
发言代表：李老师
分享内容：离园时的沟通策略
★离园时的沟通策略
1.离园前应与班上老师沟通班级孩子当日的情况，做好沟通准备；
2.沟通时语气自然，拉近与家长的距离；
3.当有特殊情况（身体情况、小意外等）时，老师要及时了解事情来历，考虑电话联系或与家长进行详细面谈。
各组代表分享后，叶主任和杨干事对老师们的工作表示了肯定，同时通过自身的工作经历以及心得体会，从“家长沟通的技巧和方法”、“沟通的形式与艺术”两方面，与老师们进行了深入浅出的总结 。
叶主任强调，大家可以在研讨中借鉴其他老师提供的好方法，但一定要结合自己的班级情况加以思考，采取合适又巧妙的方法去做细班级家长工作；杨老师则提出疫情期未返园孩子的家长工作仍不能忽视，需要定期关心和问候。
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本次活动既有针对性又有实效性，不但给教师们提供了相互学习、相互探讨的机会，还为大家在疫情期间的家长工作指明了方向。
通过相互讨论、总结分享带班中的实践经验，教师们拓宽了思路，丰富了沟通策略，对疫情期间幼儿园家长工作的开展有了更深入的认识。相信通过本次研训活动，集团九幼家长工作将会开展得更加细致、全面！
END
编者注：本文所有图片未经同意，一律禁止他用。
文｜余平
图｜张帅凡
编辑｜梁海妍
审核｜赵媛
