根据《深圳市百园扶百园行动实施方案》的相关要求，集团十六幼与松岗红星幼儿园、松岗潭头幼儿园和松岗华源幼儿园结对开展帮扶活动。4月10下午，集团十六幼迎来了这3 所被帮扶幼儿园的老师们，一起开展了一场有声有色的教研活动。
会议主题
懂得观察、解读幼儿——学做观察者
教学何助理致辞
老师们自我介绍后，很快就融入到了学习活动中。
关注、研讨、解读
首先，教研组长李秀娟老师和大家分享主题活动。我们为什么要观察幼儿？我们能从观察幼儿的过程中看到什么？通过观察幼儿，我们能了解什么？通过观察幼儿，我们能怎样帮助他们？李老师通过理论与实例相结合的方式帮助老师们梳理观察的流程，希望老师们能通过学习，掌握实用有效的观察记录撰写方式。
1.什么是观察
2.观察的意义与价值
3.观察方法
4.观察格式
5.观察实操
活动进行了进一步的深入，老师们观看了幼儿在区域活动中的行为表现视频后，从如何观察描述、如何分析、支持策略切实可行等方面进行了深入的研讨，大家各抒己见，进一步明确了环境材料的支持、语言的支持、活动的支持是最有效的策略。老师们不管采用哪一种指导方式，都必须建立在“观察先行”的基础上，耐心等待幼儿的游戏结果，这样才是有效的游戏观察记录撰写方式。
最后的新书推荐环节也吸引了帮扶园老师们的注意力。只有不断的学习，学以致用，老师们的专业水平才能有所提升。
共同成长
百园扶百园行动已经启程，这是一个相互学习、共同成长的机会。这次的教研活动让老师们明白，撰写观察记录需要用“心”和用“行”。用心观察，用行动去多阅读专业书籍多撰写。我们也将借助帮扶结对交流活动这个平台，不断优化调整自身的教研活动，共享优质的教育资源，切实提升帮扶园的教研活动质量，带动帮扶园的全面发展。
图｜任志刚
文｜冯 凭
编辑｜黄情
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