“消防安全月”主题教育 ——记省实验幼儿园（南校区）消防安全演练活动

2019年11月21日上午9时30分，警报声突然响起！怎么回事？不好了，火警！快快，马上逃生……

原来，这是为进一步增强全园师生的消防安全意识，提高自救防范能力，省实验幼儿园（南校区）结合“消防主题活动月”，开展的消防疏散演练活动。

演练前，安全组的老师们认真讨论：幼儿园门厅施工期间，消防演练怎么办？有办法，分级部进行，安全演练记心间！于是细致的制定演练方案，重新规划了新的逃生路线，明确了职责要求及逃生中的安全防护，为演练的成功举行提供了切实的保证。

各班各级部老师根据幼儿年龄特点进行了关于消防知识的安全教育，并提前熟悉逃生路线。由于小班幼儿经验少，老师们非常重视。演练前讲解了：什么是消防演练？演练过程怎样进行？在逃生过程中怎样保护自己？和孩子们一起寻找走廊里的逃生标志，熟悉逃生路线，到达安全地带的集合办法等。

在一阵紧急的预警声中，全园教师根据自己的职责和分工，立即投入到演练活动中。中大班教师带领本班幼儿有秩序地组织孩子们用毛巾捂着嘴、弯着腰，顺着楼梯迅速撤离。中大班教师和孩子们仅用了1分40秒全部安全撤离到户外，整个活动迅速、有序。

10点整又一声预警响了。小班的宝贝们临危不惧，拿起湿毛巾，捂住口鼻，低头弯腰沿着预定路线，跟着老师快速有序地从教室撤离出来，用时2分钟。

演习结束后各班班长向总指挥汇报了人员撤离情况。

保健大夫对“受伤”幼儿进行急救包扎。

李亚男老师和孩子们一起进行了总结回顾。随机提出“听到起火警报，你应该怎么办？”“为什么要用湿毛巾捂着口鼻？”“如果身上着火该怎么做？”等问题，孩子们都对答如流。特别表扬小班的小朋友，虽然这是他们第一次参加消防演练，但他们不惊不闹地跟着队伍有序撤离，整个过程做到有条不紊，在老师的“保护”下顺利逃生，这种勇气和守秩序的表现值得表扬。

活动还在继续，孩子们通过绘画的形式，对刚刚进行的演练进行了记录，并和小朋友们分享自己知道的自护自救技能。

消防演练活动顺利完成，孩子们不仅懂得了遇见火灾不紧张、不害怕，学会消防逃生的方法，还知道了很多消防安全知识。防范火灾危险本领从小培养，老师们会继续把安全教育渗透到日常活动中，通过丰富多彩的活动铸就孩子们的自护本领！