【中班家长会】幼小衔接，你我同行

为帮助广大家长更加全面科学了解幼小衔接的理念，掌握科学的育儿方法，实现家园协同共育，新建路小学教育集团总校长冯荷霞和太原市育英幼儿园园长张伟宏与中班家长们“面对面”，共话“幼小衔接”的那些事儿。

冯荷霞校长以“尊重成长规律 科学幼小衔接”为主题，从什么是幼小衔接、走出幼小衔接的误区、幼小衔接的正确姿势三个方面进行，运用生动的案例讲述幼儿园与小学教育的区别，强调习惯的重要性，还为家长介绍新建路小学专业的课程设置，走心的入学通知书，让家长们对幼小衔接的重要性有更全面的认识。

张伟宏园长则站在园所整体顶层设计的维度，基于国家政策背景、基于幼儿身心发展，围绕“组建大班专业师资队伍”、“有效开展衔接课程实践”、“入学准备教育效果”三个维度详细介绍育英方案的基本思路、实施路径及幼儿的成长与收获，手把手为家长支招，面对面提供看得见的指导，实现家与园的理念共鸣、行为统一、目标共赢。

大班年级组长王丽娜老师以“幼小衔接—-习惯养成”为主题，聚焦大班幼儿一日生活中的衔接点，从生活习惯和学习习惯两方面着手，通过班级签到墙、积分榜、专属标签贴和小小讲解员等课程设置介绍，帮助家长走进育英幼儿园大班的多彩课程方案，进而理解“游戏化”“生活化”的学习方式。

随后，中班家长在老师们的带领下走进大班活动室，实地感受大班幼儿的学习与生活环境，了解大班幼儿签到墙和区域设置背后的思考，参透新闻角和播报台独特的课程定位，在幼儿学习痕迹的探寻中构建正确的衔接观念。

此外，大班六位班长分别入驻班级进行家长答疑：

大班教师们针对家长的实际需求与困惑给予专业解答，而家长们则用笔记录着幼小衔接的要点内容，拿起手机精心记录着孩子们成长环境，在与班级教师的交流中逐步明确幼小衔接的重要性和切实可行的方法，有效提升家庭教育与幼儿园教育之间的合力。