幼小衔接|幼小携手，做客“健康之声”广播

 幼儿园中的孩子转变成小学校园里的小学生，是儿童成长历程中一次重要的身份转变，这是儿童在人生的长坡上继续前行的一个里程牌。从幼儿园到小学，不是翻山越岭，不是跳跃大沟深壑，也不是进入天壤之别的生活，而是童年生活的一种自然延伸和过渡。

继太原市育英幼儿园和杏花岭区新建路小学教育集团双向衔接实施方案启动之后，我们紧紧围绕“入学准备”和“入学适应”两大话题，依托幼小互通式教研借助每一个关键期，通过线下、线上等多种不同方式制作进行双向衔接的探索与实践。

为进一步面向全省的老师和家长推广“科学做好幼小衔接”的理念，为其提供成型方案与相关经验，我们受邀参加了山西健康之声“成长与健康”栏目的录制，围绕三期微话题进行交流与研讨。

太原市育英幼儿园段宁莎主任通过解析今年刚颁布的《关于大力推进幼儿园和小学科学衔接的指导意见》，分享“关于科学做好入学准备的原则和基本思路”，引导家长朋友们再次审视国家层面对幼小衔接的科学界定，了解幼儿园和小学之间主要差异所在，从而更加全面地看到衔接点和努力方向。

同时，在案例分析中让家长们看到孩子们的在园“学习”与成长，引导家长自觉抵制违背儿童身心发展规律的行为，支持和参与各项幼小衔接工作，进而形成良好的社会氛围。

大班教研组长赵隽老师在第二期节目中和大家聊聊“爸爸妈妈如何借助暑期的黄金期，帮助孩子做好入学准备”这一话题，通过时间表和路线图的方式帮助孩子们做好暑期规划。

通过一些小锦囊的分享，帮助家长和孩子有条不紊地做好进入小学的全面准备，缓解家长的压力和焦虑，营造良好的家庭教育氛围，从而积极配合幼儿园和小学做好衔接准备。

新建路小学教育集团大队辅导员陈阳阳老师则从小学的角度与大家分享“放平心态，迎接一年级”的话题，帮助家长们准确了解小学的教学要求及注意事项，做好心理准备。

通过和大家分享一年级初期家长关注的重点以及语文学习的几点建议等，帮助家长认识过度强化知识准备、提前学习小学课程内容的危害。作为孩子衔接期的重要他人，我们要为儿童搭建从幼儿园到小学过渡的阶梯，帮助儿童顺利实现幼小过渡。