大班语言《北极熊卖雪糕》适用于大班的语言主题教学活动当中,让幼儿能将自己对故事的感受大胆的、连贯的、完整的叙述出来,让幼儿能认真倾听并理解故事,让幼儿理解故事内容并能进行简单的复述,培养幼儿思维的流畅性和叙事的条理性,快来看看幼儿园大班语言《北极熊卖雪糕》吧。
活动目标:
1、让幼儿能认真倾听并理解故事。
2、让幼儿能将自己对故事的感受大胆的、连贯的、完整的叙述出来。
3、让幼儿理解故事内容并能进行简单的复述,培养幼儿思维的流畅性和叙事的条理性。
4、能分析故事情节,培养想象力。
5、喜欢阅读,感受阅读的乐趣。
活动重难点:
理解故事内容
复述故事
活动准备
教学挂图、幼儿用书第28页
活动过程:
1、引导幼儿欣赏故事《北极熊卖雪糕》,初步形成感知故事的内容。
教师提问:这个故事讲了一件什么事?
引导幼儿回答。
2、出示教学挂图,引导幼儿分段欣赏故事。
提问:是谁给北极熊大电话订购雪糕?北极熊都做了哪几种颜色的雪糕?北极熊都做了哪几种味道的雪糕?北极熊都做了哪几种形状的雪糕?北极熊想了什么办法卖雪糕?
引导幼儿逐一回答问题,帮助幼儿理清思路。
3、引导幼儿完整欣赏故事。
提问:”你觉得北极熊聪明吗?为什么?”
请幼儿自由回答
4、复述故事
教师和幼儿一起回忆故事情节和故事内容。
引导幼儿尝试复述故事
教师用图片提示幼儿复述
翻开幼儿用书第28页,边看图边讲故事,然后两个小朋友之间互相讲述故事。
延伸活动:引导幼儿表演故事。
小百科:雪糕的性质介于冰淇淋与冰棍之间,在形态、口感上模仿冰淇淋,有乳品的一些特点,通过适当的膨胀工艺处理,食用时容易迅速刺激口腔。
【幼儿园大班语言教案《北极熊卖雪糕》】
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