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【家园在线】伴成长 | 5月第一周—教师篇(一)

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跟着春天的脚步,

【小九在线】如约而至,

希望如约而至的,

还有疫情过后健康的你!

育儿路上,您有困惑吗?

伴随着宝宝的成长,

您在不断学习与汲取好的育儿知识吗?

九知幼儿园“小九在线·伴你每日成长”

每周三将会定期和您一起学习,

帮助您解决成长道路上遇到的各种困惑,

只有懂孩子,才是真正爱孩子。

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大家好,我是九知幼儿园的笑笑老师,您的孩子有没有出现一直追问你“为什么”的现象?今天笑笑老师就来和大家聊聊怎样去正确解决孩子的“为什么”。


          所有的孩子都有问“为什么”的时期,小孩子问得简单一些,但是有很多大孩子的追问常使人不知所措。这些“为什么”经常连续成串。每一个“为什么”引导一种因果关系,成串的“为什么”引导一个因果链条。因果关系是一种逻辑关系,当儿童用语言探索逻辑关系时,就发出了一连串的“为什么”。“为什么”也是孩子语言敏感期的一种表现。

互相交流的过程中,父母要把握以下几点:

1.诚实,坦率,满足孩子的好奇心,但知之为知之,不知为不知。

2.时机不适合回答,耐心向孩子解释:妈妈听到你的问题了,现在有点忙,等我十分钟后来找你聊这个问题好吗?

3.孩子纠缠不休的时候,适合用幽默化,或其他方法转移话题。

4.在对话过程中,交换对事物的理解和看法。

5.认真倾听孩子的提问和回答,时间允许,有时候让对话持续下去。

6.鼓励孩子自己去寻找答案,父母可以带领他们去寻找相关书籍。

7.答不出来,如实告诉孩子,并寻找获得正确答案的途径,如查《百科全书》等。这样就给了孩子一个更多选择的途径和出口,对孩子的未来有帮助。


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大家好,我是九知幼儿园的小爽老师,你有没有听到孩子说:“不,我就不。”这样的话呢?面对这种行为家长朋友扮演了什么角色呢?


       这表示孩子进入了执拗敏感期。儿童自我意识一旦觉醒,就开始用抗拒和拒绝别人的方式有意识地练习使用自己的意志,喜欢说“不”!处在这个阶段的孩子,面对老师和家长的话,不管喜不欢喜欢、同不同意,不管做还是不做,都说:“不,我就不!”甚至有的孩子,当家长请他去餐厅吃饭,就一句话,很坚决:“不,我就不!”当谁都劝不动时,自己反倒主动进入,顺利地吃饭

       帮助幼儿顺利度过执拗敏感期,我们应该给孩子足够的耐心和关注,其次家长双方要保持意见一致,切忌一个扮”白脸”,一个扮”黑脸”,这样会使孩子向扮”白脸”一方靠近,加剧自己不听话的行为,使执拗敏感期延长。最好的方法是,父母双方保持教育观点的一致,心平气和地接纳理解孩子的想法,对他进行循序渐进的引导,孩子才会顺利地度过执拗敏感期,向好的方向发展。


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大家好,我是九知幼儿园的小路老师,我们的孩子是否有叛逆行为呢?当孩子有逆反行为的时候,你是怎么处理的呢?今天我们就一起聊一聊孩子有逆反行为时,我们该怎么处理。


        保持理智冷静是首要的。因为我们只有在理智的情况下才能做出正确的反应。接下来我们就需要了解孩子做出这种行为的原因,同时迅速分析我们大人的行为有没有出现差错。

       其实多数的逆反行为是家长不缺实际的期望或者反复的唠叨造成的。有时孩子会故意犯错误,用明知故犯的方式来试探成人的态度,来验证和体验爱和宽容的感觉,经过这个过程他就知道什么是错误,犯错误是什么感觉,然后他会改正这个错误。

        最后就是任何时候我们都要多给孩子一份关爱和鼓励,尊重孩子。可以了解他们行为的原因,指出他们的问题,但不能伤害他们的自尊心。你会发现,孩子在成长,我们也在进步。


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抗击疫情,家园同在,

有你有我,未来可期。

在这段特殊的日子里,

希望家长和我们齐心合力,

做好家园共育。

我们的小九们,

在家里同样要度过健康、有趣

而又丰富的成长时光。

总策划:李晓玫     

统筹:张丽云  王丽  

内容运营:郭瑞雪

责任编辑:杨菲

采编:吉跃红

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生活中遇到的更多育儿困惑,可在文章底部留言,

老师会针对问题进行解答……

文章转载自微信公众号:九知幼儿园

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