针对近日媒体曝光的幼儿在幼儿园受到侵害事件，幼儿园的管理水平和教师的职业道德再一次受到质疑。为了进一步做好我园师德师风建设工作，提升全体教师的师德师能，按照迎泽区教育局的工作安排，我园立即行动，先后召开了园务会议、全体教职工大会、小中大年级组教师研讨会，通过动员部署、总结反思、自查自纠等环节，在办园条件、安全卫生、保育教育、内部管理等方面进行了严格细致的自查，并以此为契机加强教师职业道德教育工作，制定了切实可行的整改措施。
一、在加强师德师风建设建设方面
1、加强学习教育，提高教职工的思想修养，提高对师德师风建设重要性的认识。
教师的职业道德不仅是个人意义上的品德问题，而且具有更深刻的社会意义。加强师德师风建设是教师职业发展的需要，是建设高素质教师队伍的内在要求，只有不断提高教师的师德修养，才能为孩子思想品德的形成和发展提供示范。为此，党支部召开了《修身正行 强化师德师风；查改正行推进健康发展》为主题的系列学习活动；幼儿园制定完善了《省委机关幼儿园教师职业道德行为规范》”，开展“讲道德、讲责任”、“爱心、耐心、细心”的职业道德教育；教研组组织教师们学习了《省委机关幼儿园教师职业道德行为规范》、《幼儿园教育指导纲要》；各年级组组织开展了教师师德和行为反思会，每位教师对照个人的工作情况和岗位，从工作态度、工作目的以及自身的价值观和人生观等有等方面进行讨论。通过以上活动，要求每个教师从思想上对幼儿教育忠诚，从行动上落实到关心爱护平等对待每一个孩子上来。
2、以丰富多彩的活动为载体，加强教师理想道德教育和职业道德教育，提高教师队伍整体素质。如读书会、请心理专家、教育专家作主题讲座、运动会、外出学习培训等活动，促进教师专业化发展。
充分加强幼儿园“工青妇”在职业教育中的作用，让教工们在多彩的活动中，陶情养性，从而激发其爱园之情，敬业之情。通过这些积极健康的活动丰富教职工的业余生活，提升了个人生活品位、愉悦身心，进一步增强了团队向心力，使全体教职工凝聚成一个和谐幸福的集体。
3、建立教师职业道德考核制度，增强教师职业道德的自觉性。每学期与教师、保育员签订《安全责任书》、《教师师德承诺书》，全面规范师德行为，增强每位教师的责任心。引导教师自我约束、自我反思、自我纠正、自我提高。
保育教师和配班教师进行师德师风学习讨论
园长书记对班级教师进行“讲道德、讲责任”师德师风教育
二、在安全管理方面
1、强化门卫管理，通过人防、门防、物防、制度防、群体防，夯实安全细节，确保了幼儿园安全万无一失。
2、成立安全家委会，家长轮流站岗巡视，给我园安全工作又加固了一道防线。
3、对户外大型玩具、室内空调、监控系统、围墙等园内设施进行全面检修 。
4、扎实做好保育教育、卫生保健工作。
5、规范幼儿膳食管理，促进幼儿健康发展。
6、采用分时段、分年龄段的灵活的户外活动方式，在保证幼儿户外活动时间的同时，减少场地小、孩子多带来的拥挤、冲撞引起的安全问题。
7、完善监控系统的，做到监控全覆盖、无死角。
三、在规范从业人员资格管理方面
1、对全体在岗人员的从业资格进行全面彻底的清查。
2、邀请省幼教中心专家对保教人员特别是保育人员进行全面培训。
