深圳的四月有着灿烂无比华丽当空的骄阳,
我们的大班小朋友也即将升入一年级,
踏上人生另一个崭新的起点。
小朋友们一定对小学充满了好奇与向往,
家长们亦满怀期待与憧憬,
为了帮助家长答疑解惑,
更好的做好相关准备,
我们精心为大家准备了系列专题讲座。
IESK零点课堂
由深圳市盐田区学前第四学区的中心园教科院幼儿园发起,盐田区学前教育第四学区由盐田区教科院幼儿园、盐田区教科院幼儿园翠峰分园、盐田区东埔幼儿园、盐田区沙头角田东幼儿园、盐田区东部阳光竞智幼儿园、盐田区曼哈公学幼儿园组成,本次IESK零点课堂是针对于盐田区学前第四学区六所幼儿园的各位园长、老师、家长,进行的幼小衔接的公益性讲座。
今天是零点课堂的第二场–云海学校专场,云海学校是盐田区一所现代化、高起点的九年一贯制公办学校。学校本着“教育成就人生幸福”的办学理念;秉承“正、爱、精、高”的核心价值观,致力于“将学校建成师生成功幸福,综合素养高;幸福型、学习型、数字化、国际化特质的学校”。
本场讲座非常荣幸的邀请到了云海学校的任钰泽主任。任主任现任云海学校英语教师、课程发展中心主任、曾焕名师工作室核心成员。多次执教全国、市、区新教材培训、说课、示范课等展示活动。先后多次获得市、区赛课、说课等专业比赛一等奖,多次策划小幼衔接体验活动、主讲区级小幼衔接讲座,多次受邀前往高校、兄弟区、市外做教学分享。是一位在幼小衔接方面非常有经验的专家!
本场讲座主要包括两个部分:首先,任主任开展以“你好,一年级!”的专题讲座;接着,针对于家长对学校的问题进行答疑解惑。盐田区第四学区上千名家长以及教师们同时在线参与互动。
你好,一年级!
任主任首先给大家分享了她在讲座开始之前做的问卷调查获得的数据,提醒家长们要学会在态度上接纳自己孩子的不完美和局限性,在思维上要觉察调整自己的思维,希望家长们可以在生活、学习上用实际行动关爱孩子。同时引出亲子沟通经常会遇到的问题实例给家长们提了一些有针对性的建议。
接着,任主任从盐田区推行的家庭项目式学习引入关于学习方式的变革与创新,如何计划项目、实施项目、获取知识、加强家庭小组合作交流等,在真实而有意义的问题探讨中,从而将学习与生活世界结合起来。她指出,家园一起探索未来教育新模式,未来可期,这与教科院幼儿园的理念不谋而合,以学习方式变革为内驱力,以项目式学习革命为突破方向,强调打破常规学科界限,建立跨学科的创新思维和问题解决能力。
IESK主张孩子像科学家一样去思考,去解决生活中真实的问题,会发现、善求解,可以帮助孩子建立未来生活主人翁的意识,也能发现生活中的许多有趣的问题!
IESK零年级!
推行项目式学习模式,培养探索世界的好奇心
盐田区教科院幼儿园推行项目式学习模式,坚持以课题为引领,以孩子为中心,培养他们实际思考和解决问题的能力。“零年级”课程是盐田区教科院幼儿园为“幼升小”孩子专门设立的。目前,幼儿园已经初步构建“零年级”幼小衔接课程体系框架并进行实践研究,形成活动案例集及过程性资料。
构建“鲲鹏课程”,赋予孩子学习生活自主权
盐田区教科院幼儿园构建了一套极富特色的课程体系——鲲鹏课程。课程旨在为幼儿创设一个幸福、有意义的童年,使幼儿快乐学习,“鲲化为鹏”。课程以生活、运动、学习和游戏的形式为主,注重活动的过程体验,优化教与学的方式,整体地考虑活动的预期目标与活动的展开过程,使幼儿在获得经验的同时,发展认知能力,丰富情感体验。力求寓教于乐,把课程目标融入幼儿生活、运动、学习、游戏等多种活动中。
“零年级”–助力“幼升小”顺利过渡
“零年级”课程以项目式学习为主要学习模式,在鲲鹏课程的基础上,利用幼儿园无边界的学习模式,鼓励幼儿运用多种方式解决生活中的问题,激发幼儿的学习兴趣和求知欲,培养幼儿具有积极主动的学习态度,养成良好的学习习惯,并帮助幼儿树立责任意识、勇于克服困难、敢于探究尝试等良好学习品质。
在设计和实施幼小衔接的课程中,可以怎么最大化的动用一切资源来做?比如幼儿园资源、家庭资源、社会资源。任主任还就家校合作、营造良好的家庭氛围、加强与子女的沟通交流、关注孩子的学习细节等方面与家长们进行了交流,并给家长们推荐了一系列幼小衔接方面的书籍。
讲座结束挑选学区内家长们比较有共性的问题,任主任均一一给以专业的解答。会后,家长们表示也会认真反思自己的教育行为以及方式,从积极提升自我的学习与完善、与孩子的沟通技巧等方面着手改变。
今天是我们的云海专场,接下来还有外国语小学专场、东和小学专场带来精彩内容,敬请期待!让我们一起共筑有深度、有温度、有效度的幼小衔接,小朋友们勇敢地踏上探寻征途,迎接每一场奇妙的成长之旅!
IESK零点课堂、第三场,
我们不见不散!
再见!
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图文|IESK宣教部
文章转载自微信公众号:深圳市盐田区教科院幼儿园微集团