你了解学前教育宣传月吗？
为深入贯彻落实教育规划纲要和《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》（国发[2010]41号），营造有利于幼儿健康成长的良好社会环境，推进学前教育科学发展，教育部决定从2012年起在全国范围内组织开展全国学前教育宣传月活动，活动时间定为每年的5月20日至6月20日。今年学前教育宣传月的主题为“倾听儿童，相伴成长”。
《通知》强调：宣传月期间要聚焦基层幼儿园保育教育实践中的专业难点和困惑问题，宣传展示幼儿园教师在日常保教工作中的实践探索，引导幼儿园深入聚焦保教实践的薄弱环节，将科学观察了解幼儿作为转变教师观念、促进教师专业成长的重要抓手，不断提高广大教师的专业能力。
《通知》明确：宣传重点为：
一、如何发现幼儿在游戏和生活中有意义的学习；
二、怎样回应、支持和拓展幼儿的学习；
三、结合实际，分享深入观察了解幼儿对改进保育教育实践，促进教师专业成长的真情实感。
沈北新区教育局实验幼儿园高度重视全国学前教育宣传月活动，精心策划，紧紧围绕宣传月主题，坚持科学导向，扎实做好视频案例遴选工作，确保宣传实效。引导广大教师和家长树立正确的儿童观，准确把握学前教育的内涵与要求，坚决杜绝“小学化”倾向。倡导自主游戏，关注幼儿身心健康、学习品质、社会交往等。为此，沈北新区教育局实验幼儿园举办宣传月启动仪式，对“倾听儿童”主题进行科学研讨
倾听儿童，相伴成长如何做一个合格的倾听者？
“倾听儿童，相伴成长”是保育教育中非常重要的主题。幼儿是学习和成长的主体，他们有自己的思考和想法，需要被尊重和关注。作为教育者，我们应该倾听儿童的声音，了解他们的需要和兴趣，从而提供更加个性化的教育服务。
倾听儿童，不仅是指听他们说话，更包括听取他们的情感和内心需求。儿童的情感需求对于成长和学习非常关键，他们需要被理解、被安抚、被鼓励。只有真正倾听儿童的情感需求，才能帮助他们建立积极的自我认同和自我价值感。
同时，倾听儿童也需要我们去理解幼儿的发展阶段和特点。儿童的思维方式和行为习惯与成人存在差异，我们需要以幼儿为中心，根据他们的发展特点和需求来进行教育活动的设计和实施。
相伴成长，则是指我们与幼儿一同成长，共同探索和学习。作为教育者，我们需要保持谦虚和开放的态度，不断地学习和成长。我们需要关注教育领域的新知识和新技术，尝试新的教育方法和策略，转变教师观念、促进教师专业成长，不断提高广大教师的保教实践能力，形成真正理解、尊重和支持幼儿的相伴成长氛围。
倾听儿童，相伴成长是保育教育中非常重要的主题，需要我们持续地努力和探索，才能更好地满足幼儿的需求和促进他们的全面发展。
教育就是倾听孩子的声音
让孩子成为主角
给孩子时间和空间
去探索、去发现，去成长
而我们，就在这里
静静地守护，静待花开
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文字编辑：窦慧琪
视频编辑：冉一彤
责任编辑：郭宝智
幼儿园地址：沈北新区蒲河路31甲号-5
（地铁二号线蒲河路站南行300米）
