大班《漏》含反思适用于大班的语言主题教学活动当中，让幼儿.能大胆表达，增强阅读兴趣，细致观察画面，感受故事有趣的情节及角色的心理活动，通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童，快来看看幼儿园大班《漏》含反思吧。
活动目标：
1.细致观察画面，感受故事有趣的情节及角色的心理活动。
2.能大胆表达，增强阅读兴趣。
3.通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。
4.能简单复述故事。
活动准备：
1.多媒体、电脑、电视机。
2.《漏》人手一册，图片、黑板、毛笔等。
活动过程：
一、引出话题，激发阅读兴趣。
师：今天我们来分享一本很有意思的图画书，先来看看书的封面，有问题吗？为什么老爷爷和老奶奶都在往上看呢？
（评析：鼓励幼儿通过对封面的观察，大胆提出疑问，揣测故事情节，在悬念中诱发幼儿产生深入了解的兴趣。）
二、集体阅读前半部分图画书。
1. 师：这个故事里有谁？这时，谁来了？他们看见大胖驴会想些什么？
2. 小结：“山上的老虎想：这大胖驴，一定很好吃。山下的小偷看见了，心里想：这大胖驴一定能卖个好价钱。”
（评析：这一段教师以简明扼要的提问引导幼儿仔细观察画面，理清角色关系，分析角色心理活动，使幼儿逐渐进入到故事情境中。）
3. 师：到了晚上，
【幼儿园大班教案《漏》含反思】
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