【西幼?研学天地】小小数学区 玩转大智慧

本次小教研主题为《小小数学区，玩转大智慧》对数学教学区域活动中的材料投放、活动内容以及教师的指引等环节做了全方位的探究和分析性。

首先，教师进行了理论知识的学习，为教研活动明确方向。《纲要》中明确指出“幼儿园教育应尊重幼儿身心发展的规律和学习特点，充分关注幼儿的经验，引导幼儿在生活和活动中生动、活泼、主动地学习”，《指南》中也说“幼儿的数学学习是通过对具体事物和事物之间关系的不断抽象概括来实现的，结合生活经验的数学活动能够让幼儿感到数学的有用和有趣。”

教师对视频进行了分析，找出自制数学玩具的优势，并发现不足之处进行调整和完善。最终设计出更加适合制作投放在小班区域活动的数学玩具。

“整个世界就是孩子的课程”；应让数学教学生活化、趣味化，让孩子生活数学化，小教研的目的就是使数学学习不再抽象、枯燥、乏味，而是充满了生活的气息、充满了时代的气息、充满了生命的活力。