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【三幼·印迹】春来日渐长,稚童寻春忙

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“草树知春不久归,百般红紫斗芳菲”。花草树木似乎已经感受到春天将要离开,竞相开放、争奇斗艳。就像我们的小朋友一样,他们也想要抓住春天的小尾巴,接下来就让我们一起跟随着孩子的脚步,走进这春色宜人、万象更新的世界中,来一场春天的约会吧。

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春季的回眸

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春意盎然,新叶舒展,春天的暖阳照耀着大地,孩子们沐浴在春的阳光中,怀着好奇的心情去寻找春天!

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春天在哪里?在花丛中,我找到了五彩斑斓的花朵,花骨朵羞涩地探出了头,这一切都瞒不过我们的眼睛。

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春天在哪里?在松软的泥土中,我发现破土而出的萝卜竟然开出了漂亮的花。

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春天在哪里?在雨后的草地上,我找到杨树在春天才有的杨树毛,像不像毛毛虫?

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种子发芽之旅

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春天是播种的季节,种子会破土而出长出可爱的“小幼芽”。种子发芽激发孩子的探索兴趣,在春日时光里孩子们开启了“种子发芽之旅”活动。

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拿着种子摸一摸、闻一闻,互相交流。“我的种子变胖了”、“这颗绿豆脱皮了”。

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“一两天的时间种子竟然发芽了。”“量一量我的种子长高了多少?”“我要记录下回家向爸爸妈妈汇报“”我的种子宝宝”长大了”。

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    “种子的发芽之旅”仍在进行中,持续探索的意愿已经在孩子们的心中萌生。栽出新春绿意,收获繁华四季!让我们带着探索的热情,努力前行吧!

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春之写生

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“丹青写春秋,百年正风华”。孩子置身于富有诗情画意的春景中,欣赏并体会最美的景致。不妨来一次放松心情的写生,在纸上用画笔记录下春天的足迹。

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  孩子们用一双双灵巧的小手,来表达他们对春的所思、所想和所梦。美丽的花卷承载着孩子们的未来,稚嫩的画笔蕴含着孩子们无限的可能!

这个春天,孩子们在与大自然亲密接触中,感受春天,探索春天,欣赏春天。孩子们是祖国的小小萌芽,是五彩斑斓的花朵,也是美丽中国的未来建设者和接班人。在春天里、在党的光辉照耀下,他们和祖国一起茁壮成长。

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   审核人  |  侯建军

  文     字  |  段红燕

图片编辑  |  宋冉冉


文章转载自微信公众号:济南市槐荫区第三实验幼儿园

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