教育家陈鹤琴先生说:“小孩子生来是好动的,是以游戏为生命的。”
诚如所言,从某种意义上来说,幼儿的各种能力都是在游戏中获得并发展的。而如何开展游戏,让孩子们在与场景、材料、同伴的互动中释放天性,获得发展的内在动力,则是我们需要不断思考并提升的方向。
为了提升教师支持幼儿游戏的专业能力,持续跟进户外游戏区域规划与环境创设,促进幼儿在游戏中深度学习与发展,我园特邀浦东教育发展研究院袁敬老师莅临我园指导。
现场观摩 精准把脉
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交流研讨 科学引领
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教育是一场修行,只有不停地探索,才能不断地提升。
作为幼儿活动的支持者,我们只有更多地站在孩子们的立场,站在他们的视角去思考问题,才能深度挖掘材料独有的价值点,在看见中寻找、在寻找中分享,真正给与幼儿经验的推动和教师的自我反思。
专家引领,专业提升,且学且践行,我园将以本次活动为契机,认真梳理意见和建议,潜心研究,扎实开展户外游戏。相信在今后的游戏组织中,我们将不断突破,发现儿童,让幸福与幼儿同行!
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