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“师说堂”名师伴你读系列培训活动(七) ——《发现 理解 支持》

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      复学已有大半月,虽然正常开展的各类教育教学活动已然非常充实,但浦东新区新场幼儿园的教师们依然没有落下自身的能力培训和知识积累的脚步。6月20日上午10点,新幼参与的“师说堂”名师伴读培训活动在线上正常开展,新幼的老师们放弃休息时间,齐聚在电脑、手机前,签到、参培、思考,一样都没有遗落!
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一、名师导读

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二、在线培训学习

      温园长的讲座内容丰富,素材务实,使用了文字、数据、表格、实例等多种方式,向我们阐述对于幼儿观察评价方面的经验,让我们了解到“为什么要评价?谁来评价?怎么评价?”,同时,也告诉我们评价之后该做些什么?以闭合的形式开展评价并使之呈螺旋形上升的趋势,从而使评价既有意义又便于操作。新幼的教师们以认真和严谨的学习态度,完成了1个小时的学习,也对幼儿评价的初衷有了更深刻的理解。

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三、培训收获与思考

      每时每刻和孩子们在一起的一线教师,对幼儿的发展是有话语权的,但并不只是教师的观察和评价,才是有效的。所以新幼的教师们听完讲座后,结合日常的观察实例,不仅对幼儿发展状态进行评价,还对不同的评价机制和开展评价对象进行思考,使得评价更有意义,起到帮助幼儿发展的最终目的。

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文字撰写:赵晓红

图文编辑:石秋雯

审核人:赵晓红




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文章转载自微信公众号:古韵新幼

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