我园开展“践行《评估指南》 关注教育过程”线上专题培训

近期，教育部颁发了《幼儿园保育教育质量评估指南》，引发幼教同仁、教科研人员的极大关注。为更好地理解和贯彻《评估指南》精神，我园组织教师参与了“践行《评估指南》，关注教育过程”的线上专题培训活动。

北京师范大学教育学部冯晓霞教授围绕“重点关注保育教育过程质量、构成幼儿园质量的要素与核心是什么、严禁用直接测查幼儿能力和发展水平的方式评估幼儿园保育教育质量、‘师幼互动’与质量提升、幼儿园自我评价机制如何建立”等问题解读《评估指南》，与幼儿教师共同探讨自己的见解。

冯教授的讲解理念结合实践，从学理的角度引领老师们理解教育质量，聚焦保教过程质量，深入浅出，回归实践，给老师们带来了深刻的启发。各园区教师认真学习，综合冯教授的讲解与前期自我学习，结合教育实践反思日常教育过程，再次深入理解幼儿园保育教育的质量评估。

我园将持续贯彻落实《评估指南》精神，鼓励支持教师更加关注教育过程，推动幼儿园保教质量的进一步提升，促进幼儿的个性化健康发展。