目的：初步认识声音。 前提：有正常的听力。 方法： （1）让孩子把一把尺子的一端按在桌面上，快速拨动另一端，让孩子听听尺子发出的响声（图9-4）。 （2）敲鼓让孩子听鼓声。 （3）拿一根绳子用力在空中一挥，让孩子听绳子发出叭、叭的声音。 声音是怎么产生的？告诉孩子物体振动产生的声音。用手去触发音的尺面可感到尺子的振动。绳子振动产生了声音。在鼓面上放些砂子，优师教研敲鼓时不仅听见鼓声，还可看见砂子在鼓而上振动而引起沙子跳动而产生声音。 试一试： （1）让孩子把手放在爸爸喉的部位，当爸爸说话时，就可以感觉到喉的振动。 （2）拨一拨拉直的琴弦，你是否在听到声音时，也感觉到琴弦的振动。
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