【幼师宝】2000多G内容，终身免费更新 | 快来体验【智能幼师】，感受智能魅力！ 活动过程 一、故事情境导入 引导语：过年时我们可以玩什么游戏？ 播放课件中过年时的场景图。 引导语：今天我们玩一个关于“卷炮仗”的游戏。 二、感受乐曲，加入动作 (1) 幼儿完整欣赏音乐，发现点炮仗的玩法，并能用动作表现。 引导语：你在歌曲里听到了什么？ 教师跟音乐合唱，并做简单的律动。唱到最后一句“我们卷成一个大炮仗”时，蹲下。 引导语：请小朋友学一学我刚才做的动作。 师幼散点站立，跟着音乐做简单的律动，唱到最后一句“我们卷成一个大炮仗”时，蹲下。 （2）加入角色，进行游戏。 引导语（配班）：哇，好多小炮仗！我要来点炮仗！ 配班教师用手上的棍子轻轻的指向主班教师，主班教师双手向上举，跳起来，发出“嘣”的声音。 引导幼儿观察两位老师的互动，并学习点炮仗的玩法，可重复游戏。 三、配合音乐，进行表演 (1) 教师增加游戏难度，引导幼儿尝试“卷炮仗”的队形。 引导语：你们见过这种炮仗吗？卷起来的炮仗，只要点一个，剩余的所有炮仗就会连续炸开！ 出示课件中的队形图片，引导幼儿尝试走螺旋队形。 (2) 教师带领幼儿完整游戏。 教师在队伍的最前面带领幼儿“卷炮仗”，用手势提醒幼儿双手上举，跳起来发出“嘣”的声音。 四、难度提升，尝试挑战 再次梳理卷炮仗的方法，教师退位。 引导语：哪位小朋友想当第一个小炮仗？ 选择能力强的幼儿来当第一个炮仗，教师可以站在第二位。幼儿有困难的时，及时给予帮助。 （选择不同幼儿来做第一个小炮仗，多次游戏） 星标我 不迷路哦！ 更多精彩内容 请持续关注泰岳教育 为了方便老师及家长朋友们更快地找到我们 获取更多干货内容 您可以按照下面的方式 星标我们 文章转载自微信公众号：泰岳教育SDTY -=||=-收藏赞 (0) 幼儿园研学培训，找优师教研18610206462 南通、常州、成都、广州、杭州多处培训基地，优质的专家师资资源、幼儿园资源，让你深入幼儿园，近距离感受先进的幼儿园生活。专题研修：课程叙事专题研修、课程游戏化专题研修、民族特色民族文化的专题研修以及各类您需要的定制化专题学习。
