幼儿园母亲节活动方案：填“试卷”、做任务、体验“大肚子”，小中大班都难忘-园所风采-幼师课件网

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随着五一小长假的结束，母亲节如约而至~

如何在仅有的3天时间里，

带孩子认识这个节日，

完成一次走心、难忘的活动呢？

我们准备了几个小活动，

老师们可以通过这种方式，

教会他们如何表达对妈妈的爱。

小班：我妈妈

《我妈妈》

活动目标

1.知道妈妈对自己的爱，并能大胆表达对妈妈的爱。

2.能够更加了解自己的妈妈。

活动准备

故事《我妈妈》、一些关于妈妈的问题

活动过程

1.老师可以通过当场讲述，或播放视频的形式，让幼儿了解《我妈妈》这个故事。

2.故事讲完后，向幼儿提问几个问题，加深记忆。

如：妈妈有什么本领？（妈妈是大厨师，会做很多好吃的菜，是超人，还会逗我开心）

3.引导幼儿夸奖妈妈，引出节日。

教师：你的妈妈都有哪些本领呢？是如何爱你的呢？

幼儿自由发言。

教师：妈妈这么了解你，又爱你，你们了解自己的妈妈吗？

老师这里有几个问题，请知道的小朋友回答一下。

①妈妈的生日是哪天？

②妈妈的身高、体重是多少？

③妈妈喜欢什么颜色？

④妈妈最喜欢的花？

⑤妈妈的好朋友是谁？

⑥妈妈的职业是什么？

4.当幼儿不能说出上面问题的答案时，安慰幼儿没有关系，接下来我们就要去收集这些答案，前提是不能直接问妈妈，可以问爸爸、爷爷奶奶或者姥姥姥爷，这个要秘密进行，到时候老师会再一次进行收集的（规定时间）。

5.用孩子看得懂的方式（可以与幼儿商量，用哪些图标来表达），将问题制作成试卷，让幼儿进行作答，可以是幼儿自己填写，也可以由爸爸帮助填写。在规定收集答案的那天，请每个幼儿讲一讲自己收集到的关于妈妈的“秘密”。

6.对试卷及答案进行拍照，发布在班级群中，请各位幼儿妈妈查收这份惊喜。并在母亲节当天，让幼儿给妈妈讲一下《我妈妈》的故事，以及表达一下对妈妈的爱。

中班：猜猜我有多爱你

活动目标

1.让幼儿了解妈妈对自己的爱。

2.锻炼幼儿的动手能力。

3.让幼儿体会把爱表达出来的魔力。

活动准备

卡纸若干、彩笔若干

活动过程

1.介绍母亲节。

每年五月的第二个星期天，小朋友知道是什么节日吗?(母亲节)你知道”母亲”是什么意思吗?(母亲就是妈妈的意思)“母亲节”是谁的节日呢?(是天下所有妈妈的节日)这一天，世界上很多国家的孩子都会为自己的妈妈过节。

2.号召幼儿动手准备礼物。

今年的母亲节，我们来送给妈妈一份特殊的礼物。

请小朋友们认真想一下，在家中，你能为妈妈做点什么事情呢？

如：给妈妈捶捶肩、帮妈妈洗衣服、给妈妈讲故事、给妈妈唱首歌、给妈妈跳个舞、不惹妈妈生气等。

3.制作任务卡。

①给每个幼儿分发5张未装饰的卡片，不够的可以再领。

②用文字和图形的形式，让幼儿把自己能为妈妈做的事情表示出来，一张卡片一个事情。

③对每张卡片进行装饰。

4.执行任务。

母亲节当天请幼儿拿着卡片，让妈妈进行抽取，抽到哪一张，小朋友就要按照要求执行任务，并大胆表达出自己对妈妈的爱有多少。可以让幼儿参考《猜猜我有多爱你》绘本中的话语。

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大班：永远永远爱你

活动目标

1.了解妈妈们“大肚子”时穿鞋子的感受。

2.锻炼幼儿的生活能力。

3.感受妈妈的辛苦，体会妈妈的爱。

活动准备

孕妇照、吹好的气球，小椅子若干

活动过程

1.播放收集到的孕妇照（可以提前向家长进行收集，也可以是网上搜索来的），请幼儿观察。

2.引导幼儿猜测怀孕时期的妈妈，会有哪些不方便。

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3.让幼儿体验“大肚子”。

①请幼儿分组围圆圈坐，将鞋子脱掉，老师将吹好的气球塞进孩子的衣服里。

②请“大肚子们”拿回自己的鞋子并坐在椅子上穿好鞋。

③在保证气球不破的前提下，比一比谁穿的最快。

4.体验完后，请幼儿说一说“大肚子”的感受。

5.请幼儿回到家后，让妈妈讲述怀宝宝的故事，或者边翻看照片边讲述也可以。

6.幼儿讲述自己“大肚子”的体验，表达妈妈的辛苦，并说出对妈妈的爱。

（本文部分内容、图片来源网络，如侵删）

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文章转载自微信公众号：泰岳教育SDTY

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