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15个幼儿园集体游戏,大中小班都用得上(文末有教案)

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小班



捉老鼠


孩子围成一圈,每人面前平放一个轮胎。老师于中间喊“开始”,孩子们一起围着大圈跑。当老师喊“猫来了”时,孩子们要选择就近的轮胎坐下。没有坐下的孩子们就有被“大花猫”捉住的危险哦!
这个游戏可以锻炼幼儿的平衡能力和反应能力。
 


跳障碍物


将小尺寸废旧纸盒当做障碍物,分别排成两列,幼儿分成两组进行双脚跳障碍物比赛。
这个游戏旨在锻炼孩子的双脚跳能力,锻炼下肢力量,促进身体平衡感、本体感的发展。
  

大风和树叶


幼儿扮演树叶,四散蹲在场地上,教师扮演大风。游戏开始,风说:“起风了”,并张开两臂绕幼儿走,小树叶站起来轻轻的跑。风又说:“大风刮起来了”,张开双臂发出“呼呼呼”的风声,幼儿开始快跑。风说:“风小了”,幼儿开始慢跑。重复几次。风说:“风停了”,幼儿蹲下。
这个游戏可以锻炼孩子的反应能力以及起蹲、变速跑的能力
  

小青蛙回家


准备较多数量的荷叶(可用体能环代替),分散摆放,终点处摆放一片荷叶,两三个幼儿一起从起始线开始双脚跳,每一跳都要落在荷叶上面,最终到达终点的荷叶上,小青蛙们就回到家啦。
这个游戏旨在锻炼幼儿双脚跳以及手眼协调,并能引导幼儿尝试不同的跳跃动作。 

听数抱团


老师说口令“拍手拍手拍拍手,我们都是好朋友”,幼儿围成圈,一边拍手一边走,老师报数,相应数量的幼儿抱团。
这个游戏旨在锻炼幼儿的反应能力、团队合作能力以及识数能力。
 
 



中班



小松鼠运果子


本班幼儿平均分组,数个体能环摆为一列,幼儿分为几组则摆几列体能环。幼儿两脚夹好沙包进行双脚跳,一来一回后,换下一位幼儿进行。
这个游戏旨在锻炼幼儿下肢力量,弹跳能力和身体控制与协调能力。
 


运球游戏


准备体能环与篮球,幼儿分成两个小组进行比赛。将篮球放在体能环中,幼儿手持体能环一端,用体能环运球。
这个游戏旨在锻炼幼儿手眼协调能力,激发幼儿热爱体育运动的情感。
 

老狼几点钟


幼儿询问老师“老狼老狼几点了?”,老师发出口令如“6点钟”,幼儿则拍球前行,并数数1、2、3、4、5、6。
这个游戏旨在锻炼幼儿的识数能力、反应能力和拍球能力。
 

小螃蟹过河


体能环连接成列,当做河,幼儿弯腰,手撑地,手脚并用横着行走,手部需要通过一个个的体能环。
这个游戏旨在锻炼幼儿的四肢协调能力,发展前庭觉和核心力量。
 

喂食小动物


以园区的墙为终点,墙面挂上各种小动物,幼儿在起点处分别拿着不同小动物喜欢吃的食物,分成两个小组进行接力比赛。哨声一起,幼儿需要通过各种障碍后,给小动物送去食物。

障碍可以为钻轮胎、骑小车、按图拼积木等。
这个游戏旨在锻炼幼儿的反应能力、合作意识、大动作发展、观察/逻辑/对应/匹配能力。
 


大班



叠杯寻宝


在终点处摆放四组道具,每组道具里包含六个扣放的塑料水杯,和藏在其中一个水杯里的球。4个幼儿分别从起点跑向终点,找出杯子里的球,将水杯进行叠罗汉,最后将球放在最顶端的水杯上。最先完成者胜出。
这个游戏旨在锻炼幼儿的反应能力和手脚协调性,培养幼儿的观察能力和操作能力。
 


抢夺水杯


一定数量的塑料水杯放在地上,用体能环圈起来,以此为中心。在两米的半径上分别放置三个体能环作为三个幼儿的据点,幼儿需要从据点出发,一边拍篮球一边向中心出发抢夺水杯,放到自己的据点。当中心的水杯被抢空后,幼儿可以从其他幼儿的据点中抢夺。直到老师喊结束后,谁据点里的水杯多,谁最终胜利。
这个游戏旨在锻炼幼儿的身体协调性和上肢控球能力,提高幼儿的专注力、耐力和反应力。
 

捉尾巴


幼儿两人一组,各自在后腰带上系上彩绳当尾巴。游戏开始,四散跑开,幼儿要想办法捉对方的尾巴,同时要保护好自己的尾巴。抓到对方尾巴者胜利。老师要提醒幼儿,游戏中不要跑出设定的圈外哦。
这个游戏旨在锻炼幼儿的反应能力、思维转换能力、身体协调能力。
 

躲避炸弹


八名幼儿分列两列,列与列之间拉开一定距离,每列四人,两两面对面不间断地贴地传球。其他幼儿需要快速通过这八名幼儿组成的炸弹区,不能碰到球。
这个游戏旨在锻炼幼儿的敏捷性和灵巧性、弹跳力。
 

蜈蚣竞走


全体幼儿站成四路纵队,扮成4条蜈蚣,在起点处全部蹲下。后面幼儿两手抱紧前面幼儿的腰部,做好出发的活动准备。教师发出口令后,各组幼儿齐喊“一二、一二……”。全组幼儿统一协调的走,注意左右脚的协调性。当最后一名幼儿穿过终点线后,拿起红旗全组即可站起。以最先拿到红旗的队为胜利。
这个游戏旨在培养幼儿团结合作的意识,锻炼幼儿身体协调能力、脚部和腰部的力量、耐力。

 
后台对话框内回复“集体游戏”即可获取教案
(文中部分内容来源于网络,如侵删)

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