50个数学启蒙小游戏，小中大班全包括-园所风采-幼师课件网

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“家里绘本有很多，怎么做才可以将这些绘本的价值发挥到最大？”

“自己数学就没学好，怎么引导孩子学习呢？”

“孩子上课坐不住，怎么办？”

3月27日上午，“打赢开学第一役”系列直播课之开学前的教育准备《从“阅”读到“悦”读》《幼儿数学知多少》《幼儿注意力的培养》相继开讲。分别由泰岳教育资深讲师程嫚、刘倩、郑义，就幼儿阅读、数学的启蒙引导和注意力的培养方面开展了生动的讲解。

今天，我们将本次直播中的数学游戏部分为大家做了以下整理，阅读相关课程以及注意力养成训练将在后期进行推送。

—开学前的教育准备—

《幼儿数学知多少》

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直播中，刘倩老师分享了很多幼儿生活、学习中可以玩的数学启蒙小游戏。

小班

1、区分“1”和“许多”，理解“1”和“许多”之间的关系。

串项链

材料:

有开口的串链(白色的一个，红色的若干个)。

操作方法:

把串链个个串起来，再个个取下来。

指导建议:

①引导幼儿用语言表述“一个一个串起来，一个变成许多个，个个拿下来，许多变成一个个”，观察项链由一个白色的串链和许多个红色的串链连接而成。

②可以将串链换成雪花片、回形针等材料进行类似练习。

2、学习用一一对应的方法(重叠法、并置法)比较两组物体的数量，感知“多”“少”和“一样多。

笔套找朋友

材料:

大、小笔套若干。

操作方法:

将笔套一一对应插起来。

指导建议:

也可搜集各种带瓶盖的塑料瓶，瓶身做娃娃、瓶盖当帽子。将帽子(瓶盖)和娃娃(瓶身)对应，为每个娃娃戴上相应的帽子，从而发现瓶盖和瓶身在数量上是否一样多。

3、感知物体大小、长短、多少的不同。通过比较能找出“最大”“最小” “最长” “最短”“最多”“最少”和“一样大”“一样长”“一样多”,并能用语言表达。能按物体的大小、长短对物体进行顺向或逆向排序。

比大小

材料：

糖果若干，图示卡一张。

操作方法：

按照图示将糖果按大小排队。

指导建议：

①可以把糖果换成纽扣、木珠等材料，引导幼儿找出“最大的一个”和“最小的一个”。

中班

1、快乐宝贝车

游戏玩法:

老师手握方向盘开火车，幼儿人手一张数字车票，按照自己手上的车票去找相应的座位。快到站时，老师发出“轰隆隆..轰隆隆…呜..”激发孩子游戏欲望，然后说:“火车到站了，请座号为1、2、3的乘客下车。”老师和孩子起身检查，看看有没有下错或者没下的，然后重复到所有乘客下车。

2、“超市”游戏

游戏玩法：

小熊要陪客人，没时间去购物，请每个幼儿手里拿着一张数量不等的购物券，各拿一个小筐，根据购物券上的数字卡到“小超市，购买相应数量的物品，购买后回到座位。

3、看数字捶捶背

游戏玩法:

7-8个幼儿为一组，把小椅子摆成小火车的样子，幼儿骑在小椅子上排成几列。每列最后面一位幼儿由一套1——9的数字卡中任意抽取一张，数字卡是几，就给前面的小朋友捶几下背，前面的小朋友认真计数被捶的次数，然后再给前面的小朋友捶一样多的次数，一直传到最前面的幼儿，最前面一位幼儿大声地说出是数字几，看哪一组传得快。

(要求数字卡不能让前面的小朋友看到，捶的时候力量要适当，前面的小朋友不能往后看。)

大班

1、瓶子宝宝排队

游戏玩法:

以每条跑道为例:高矮不同的塑料瓶子4个，分别用彩色纸装饰瓶身，如眼睛，嘴巴等。放在跑道终点的桌子上。幼儿从起点处跑至终点，把桌子上的瓶子从左到右(或从右到左)按高矮顺序排列好，再返回起点处冲线，以排队排得对又快的幼儿为胜。

2、排队

游戏玩法:

音乐响起，全体幼儿自由活动，音乐停，小朋友迅速手拉手站在一起，数数全组有几个小朋友，然后以一个幼儿为首，小朋友观察自己的位置，说说“我排第x”。

3、小鸭吃鱼

游戏玩法:

在纸上画上各类型的鱼，然后剪下。把这些纸鱼散扔在地上，跟孩子说:“你是个小鸭鸭，饿肚子了，想吃这些小鱼。小鸭想，我一样一样地吃，比如先吃长鱼短尾巴的，再吃长鱼长尾巴的，就这样，一样一样地吃，并且边吃边数。”(把纸鱼拣到纸盒内就算吃了)。

除了以上9个小游戏，刘老师分享的资料包里还有很多小游戏。