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1月27日，教育部发布《教育部关于2020年春季学期延期开学的通知》全国托幼机构线下活动及服务由此按下暂停键。在这个特殊时期里，根据上海市教委《关于做好本市幼儿园疫情防控期间相关工作的指导意见要求》文件精神，在上海市教委托幼处指导下，在各区幼教行政部门及相关职能部门的支持下，上海市教委信息中心学前教育信息部以上海学前教育网为载体，发挥其建网20年来持久打造“没有围墙的幼儿园”的初心与使命，多途径支持并帮助全市幼儿教师通过各种线上方式学习充电、开展家园共育，及时了解幼儿情况，指导并帮助家长做好居家防护和居家育儿。
幼师们面临着哪些新挑战？
面对突然而至却久久不去的疫情、家庭成为幼儿的生活、教育的主场域，失去了“活动室”主阵地的幼儿教师们面临着新挑战：
01 知识体系、能力结构及职业素养面临挑战
疫情初期、特殊形势之下的托幼机构在线服务存在的较多误区、盲点。比如，重视刚性的日报工作，忽略温馨的日常问候；机构从微公号、抖音直播、教师朋友圈传递出的育儿内容充斥着打着游戏牌子的一日一课或多课、一课一学、一日一打卡等等不科学、不应需、不符合儿童发展规律的不专业。要想解决这些问题，需要幼儿教师不断丰实知识体系、完善能力结构以及提高职业素养。
02 家园共育落地生活带来的专业能力挑战
面对危机，“生活即教育”如何在家庭中落地生花？长期共处，“高质量的陪伴”如何实现和持续？祖辈接棒，“两代共育”如何实现合力而非冲突？当家庭变成100%的育儿场域，幼儿教师应该发挥何种作用？特殊时期的家园共育理念、内容和实施途径无不对幼儿教师提出专业能力新要求。
03 云端开展家园共育带来的信息技术应用挑战
信息资源过度，充斥碎片化、同质性，甚至不少有严重“小学化”倾向，如何甄选？平台云集，如何根据家园共育需要进行选择和取舍？既往线下活动为主，不善用信息技术，怎么办？作为当前开展家园共育工作的一项重要技能，解锁信息技术成为必须。
04 受疫情影响带来的身心重整挑战
新冠肺炎疫情影响着每个家庭的生活乃至每个人的情绪，教师亦不例外，如因过度关注疫情、生活节奏改变等，出现恐慌、焦虑、无助等情绪。身心重整、积极调节心理成为教师个人成长的重要课题。
发挥载体功能，3大对策支持幼师需要
上海学前教育网以“疫情期政策要闻解读”“万件资源征集遴选”为内容抓手，以“园园通”“课程通”等平台为工具支持，通过“官网、官微、APP”三大移动端自媒体联动推送，帮助幼儿教师积极迎接挑战、突破困境，从省力汲取使用资源到拓展生成共育内容，从容在云端开展家园共育。
01 持续推送，提升教师政策素养及专业研修素养
自1月26日开始，上海学前教育网及官微持续转发并解读《上海市托儿所、幼儿园均不能在2月17日前开学，各级各类学校取消假期返校》《疫情当下，0-6岁孩子如何预防？中国疾控中心发布指南》等各级各类政府发布的与托幼机构相关的疫情防控相关政策、指南等文件解读类文章逾30篇，第一时间、信息源准确的向广大幼教教师传递文件并作关键性解读，帮助教师提高政策学习与理解水平。
??上海学前教育网及官微推送政策解读文件例举
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同时，上海学前教育网还积极挖掘各区优质教研学习案例，持续向全市幼儿教师输送云端教研的优质经验和做法。
02 支持教师网络教研、在线学习、线上家园互动
以园园通管理平台中的 “课程通”及“家园通”两大工具为抓手，支持教师网络教研、在线学习及开展线上家园互动工作。
??上海学前教育网“课程通”互动平台入口
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??上海学前教育网“家园通”互动平台入口
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03 万件资源征集遴选再包装，给教师学习及开展家园共育提供覆盖0-6岁全程的优质资源
2月初，上海市线上家庭科学育儿指导资源征集工作即开始启动，至今，16区已提交近万件资源，覆盖“健康护理”“营养食谱”“各类游戏”“室内运动”“童谣唱游”“创意制作”等方面。经组织专家团队持续审核遴选，优质资源被陆续录入上海学前教育网课程通资源库及育之有道APP，供本市幼师作为开展家园共育共育的直接使用资源或参考资源。
step 1
打造18期面向家长的“慧陪伴、趣生活”宅家系列微课
通过上海学前教育网官微和科学育儿指导项目官微打造18期“慧陪伴、趣生活”宅家系列微课，目前已推13期，反响良好。
上海科学育儿指导
“慧陪伴、趣生活”宅家系列微课
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同时，打造“周末加油站”亲子游戏集锦，3月6日起，在科学育儿指导项目官微每周五持续、常态推出，有效解决家长游戏资源匮乏之急。
上海科学育儿指导
“周末加油站”游戏集锦
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step 2
利用“育之有道”APP，为全市0-3岁婴幼儿家庭提供医养结合视角下的“育儿周周看”03手机报
每周推送贴合宝宝周龄的养育重点、每周生活游戏、游戏玩法、专家问答等内容。同时，每三个月的月末向家长推送接收贴合宝宝发展的家长自检视频，帮助他们通过观看专业、生动、直观、有趣的全方位养育活动示范，学习具体的操作技能；以及通过一对一提问，获得权威专家的个性化指导。该APP目前已成为各区早教指导服务中心、托育机构开展家园共育的重要内容和平台工具。
??“育之有道”APP上的“育儿周周看”内容示例
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每周四中午12：00-13：00“专家在线”2月6日开启，已连续11期共计15位儿科医学、心理学、学前教育学、营养学等领域专家在线，解答家长育儿生活中的个性化问题。
??“育之有道”APP每周四中午“专家在线”问答示例
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坚持初心 收获关注
疫情期间，上海学前教育网及官微、科学育儿指导平台及APP超过百万访问量。其中，上海学前教育网官微单篇文章访问量大多在万级以上；超过20万用户下载订阅育之有道APP，主动接受育儿指导；战“疫”期上海科学育儿指导官微微课系列单篇推文阅读量都在2万+以上，有几篇超过10万+；“专家在线”问答库新增具普适性、典型性的问答近200条。“互联网+上海科学育儿指导”的立体化在线指导内容已成为全市幼儿园、早教指导服务中心、托育机构开展家园共育的优质资源。
相关工作也引起了社会主流媒体的广泛关注。截止目前，已有上海电视台、上观新闻、东方网、上海人民广播电台、上海教育新闻网、上海学前教育网、周到、上海教育电视台、第一教育等多家媒体的广泛报道，引起社会各界的关注与热议。
5月16日，上海市教委发布通知，确定本市托幼机构于6月2日陆续开园，家长可自主选择幼儿是否来园。在疫情防控工作尚未完全结束的当下，选择不送孩子去幼儿园的家长并非少数。因此，学前教育工作者仍需继续指导并帮助家长做好居家防护和居家育儿。
上海学前教育网将继续努力，在全市幼儿教师提升职业素养、开展家园共育所需专业知识、技能等方面提供托底性支持和帮助，通过主站(www.age06.com)及旗下上海学前教育网官微、上海科学育儿指导官微、育之有道APP等融媒体载体，打破院墙藩篱，跨领域整合全市关心儿童健康成长的优质专业资源，向全市乃至全国幼儿园教师提供优质幼儿园经过实践验证、专家审定、专业媒体工作者再包装的优质资源以及平台工具，每日传递优质家园共育资讯、为教师提供研修学习的平台空间，让云端这所“没有围墙的幼儿园”充盈着家园互动的欢声笑语。
