大班《画蔬菜》含反思适用于大班的美术主题教学活动当中,让幼儿体验拓印带来的喜悦感,尝试使用多种蔬菜拓印来进行绘画,能展开丰富的想象,大胆自信地向同伴介绍自己的作品,快来看看幼儿园大班《画蔬菜》含反思吧。
活动目标
1、尝试使用多种蔬菜拓印来进行绘画。
2、体验拓印带来的喜悦感。
3、能展开丰富的想象,大胆自信地向同伴介绍自己的作品。
4、发展幼儿的动手能力和创造力。
教学重点、难点
重点:自己动手,展开想象。
难点:幼儿自己动手能力有限
活动准备
1、 材料准备:水粉颜料、水粉笔、画纸、一次性盘子;
2、常见的蔬菜进行横切面:生姜、莲藕、胡萝卜等。
活动过程
一、 谈话导入
教师:老师手里拿的是什么?
蔬菜可以用来做什么?
教师:原来蔬菜也可以用来进行绘画,我们来试一试。
二、教师示范
1、用手捏住蔬菜,在颜料盘里蘸一蘸,轻轻按,蘸蘸满,放在盘边舔一下,快快送到纸上面,小手用力往下按。
2、教师:把蔬菜拿起来,发现了什么?
3、通过小朋友们的想象对蔬菜拓印画进行深加工,画出小动物。
三、幼儿操作
教师巡回指导。
四、作品展示,集体欣赏。
教学反思
当小朋友们把蔬菜拓印完后进行想象,画出小动物的时候,小朋友们没有按照老师的要求想象成小动物,而是把自己所想到的任何东西都画出来了,使课程没有产生预期的效果。
小百科:蔬菜是指可以做菜、烹饪成为食品的一类植物或菌类,蔬菜是人们日常饮食中必不可少的食物之一。蔬菜可提供人体所必需的多种维生素和矿物质等营养物质。
【幼儿园大班教案《画蔬菜》含反思】
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