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更强健的体魄,更快乐的课堂尽在万能工匠

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幼儿离不开游戏,游戏能顺应幼儿的自然发展。

在幼儿发展的早期,幼儿绘画主要是游戏,做泥工主要是游戏,搭建积木主要也是游戏,在以笔、泥和积木为媒介的自选、自主活动中,幼儿自由表现表达,满足自己。

“万能工匠”由点、线、面、轴、齿轮等5个基本元素组成。幼儿运用“万能工匠”作为游戏材料,如同用笔绘画、用泥巴搓捏,借助“万能工匠”、运用与生俱来的和自己所创造的符号系统,表现自我、表达思想和情感、并与人沟通,这与绘画、塑泥等活动有异曲同工之处。

作为成人,要顺应幼儿自然发展规律,让幼儿自由的建构积木,让幼儿运用积木语言表现自我、愉悦自我、殊途同归的发展自我。

作为成人,还要通过教育对幼儿施加影响,将其发展纳入社会所需要的轨道,促进幼儿的发展。在幼儿建构积木中,有指导与没有指导结果大不一样,有适合的、有意义的指导与没有适合的、有意义的指导结果大不一样。要让幼儿在更具知识的成人的帮助下学习。

在幼儿玩“万能工匠”时,要对其进行适合的、有意义的指导,成人不仅先要会玩“万能工匠”而且还要懂得指导幼儿玩的规律,让幼儿在游戏中得到发展。

“万能工匠”是一种综合能力开发的工具,是国内唯一一款拥有自主知识产权的动态机械科学建构积木,“万能工匠”以点、线、面、轴、齿为基本元素,从简单到复杂、从平面到立体,从静态到动态、从动态到机械架构。

幼儿在搭建积木中不仅能愉悦自己、满足自己和表现自己,而且还能表达自己直接经历和体验过的生活以及自己对此的认识和理解。幼儿通过不同的经历、体验、认识和理解创作出不同的作品。让幼儿在游戏中得到发展。


课程介绍

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文章转载自微信公众号:优师教研

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