中班美术《蜗牛》含反思适用于中班的美术主题教学活动当中，让幼儿亲近蜗牛、培养关爱小动物的情感，涂涂画画、培养幼儿的动手绘画能力和感受美的能力，了解蜗牛的外形特征，用流畅的线条和简单的图案大胆地装饰，快来看看幼儿园中班美术《蜗牛》含反思吧。
活动目标
1、涂涂画画、培养幼儿的动手绘画能力和感受美的能力。
2、亲近蜗牛、培养幼儿关爱小动物的情感。
3、了解蜗牛的外形特征，用流畅的线条和简单的图案大胆地装饰。
4、感受作品的美感。
5、体验想象创造各种图像的快乐。
教学重点、难点
以线构图
活动准备
沙盘中的蜗牛、彩色笔、图画纸
活动过程
一、 导入活动 激发兴趣、讲述梦画版《蜗牛来做客》
二、操作活动
1、 观察小蜗牛 老师出示桌上沙盘里的小蜗牛、请幼儿观察它的各种形态(头藏在壳里，头微露、头全露)及其身体特征(头上有两只触角、背上有壳)
2、 老师讲解蜗牛的画法(一点绕圆构图) 右手拿笔、左手要劳动哟
左手放在图画纸的中间、用手指头(食指)点一点，在手指头点的位置画一颗棒棒糖、棒棒糖要跳舞
【幼儿园中班美术教案《蜗牛》含反思】
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