大班语言彩色的蜗牛教案反思
故事《变色的蜗牛》主要描述了吃了不同颜色食物会变色的过程，内容简单有趣，语句具有典型的反复性，适合中班幼儿进行复述。1、能根据画面上实物及蜗牛的颜色，猜测想象故事情节。二、引导幼儿根据实物图片提示，猜测小蜗牛颜色的变化，激发幼儿的兴趣。活动反思：本活动从幼儿的兴趣出发，将幼儿带入了小蜗牛的动物世界。
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标签：蜗牛
中班艺术活动我是快乐的小蜗牛教案反思
1、活动前，在自然角饲养小蜗牛，引导幼儿观察蜗牛的特征和习性，并与小蜗牛交朋友。播放歌曲《我是快乐的小蜗牛》音乐，引导幼儿完整欣赏歌曲，教师跟幼儿边听歌曲边拍节奏。6、每个幼儿分发一个空白头饰，教师边唱歌词边画蜗牛，然后幼儿在自己的头饰上画出小蜗牛，请幼儿戴上蜗牛头饰，随音乐集体表演歌曲。
中班语言优质课微笑教案反思
3、师：森林里有一群小动物，他们都想把快乐带给别人，你们知道他们都是用什么方法给别人带来快乐的吗。小鸟说：“我愿意为朋友们唱歌，让他们高兴。大象说：“我愿意为朋友们干活，让他们高兴。小兔说：“我愿意为朋友们送信，让他们高兴。小蜗牛想：对呀，我可以把微笑送给朋友们，让他们高兴呀。
中班音乐乌龟怪脾气教案反思
【活动目标】 1、理解诗歌中乌龟不愿意说话，给它造成的窘境。 2、在玩指偶的过程中，再现诗歌情景，并学习边玩指偶边朗诵诗歌。 3、在感知故事内容的基础上，理解角色特点。 4、领会故事蕴含的寓意和哲理。 【活动重难点】理解...
幼儿园小班美术优质课小蜗牛教案反思
设计意图： 在幼儿美术教学中，泥工教学作为其中一个重要组成部分，深受幼儿喜爱。通过泥工教学活动，不仅能使幼儿掌握一些简单的塑造物体形象的方法和技能，并能增强幼儿手的协调性、灵活性，促进其智力的发展。本学期以来我们在美术活动中以泥工为主，孩子...
小班语言不要吵醒小蜗牛教案反思
【活动目标】 1、学习儿歌《不要吵醒小蜗牛》，初步感知哄蜗牛睡觉时安静、恬美的氛围。 2、探索用轻柔的声音与雷公公对话，哄小蜗牛睡觉。 3、注意与同伴协调一致的朗诵儿歌，体验关爱小蜗牛的情感。 4、能分析故事情节，培养想象...
小班艺术绘画小蜗牛教案反思
一、活动名称：美术：绘画小蜗牛 二、活动目标：学习绘画小蜗牛 三、活动准备：春天的大背景图一张，水彩笔、油画棒、黑板、粉笔。 四、活动过程： （一）、出示大背景图，老师讲述画面内容。 师：春天来了，红红的太阳照着大地，温暖的春风轻轻地吹着，...
小班美术公开课小蜗牛教案反思
【活动目标】 1、学习运用搓长、由内向外盘的技能用橡皮泥制作蜗牛。 2、初步学会将蜗牛的平面形象用立体形象表现出来。 3、培养幼儿的技巧和艺术气质。 4、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。 【活动准备】 橡皮泥、泥工板；...
小班语言优质课变色的蜗牛教案反思
活动目标 1.能根据颜色大胆联想,并清楚地表达自己的想法。 2.初步理解故事内容,会说短句:小蜗牛吃了×××,变成了×蜗牛。 3.愿意参与交流,体验故事情节变化的乐趣。 4.愿意欣赏散文，感知散文语言的优美，风趣。 5.通过观察图片，引导幼...
小班语言变色蜗牛教案反思
活动目标： 1.知道蜗牛具体会面所吃食物而呈现的不同颜色。 2.学习短句：小蜗牛吃了一只***，变成了*蜗牛。 3.能通过颜色大胆联想物品，较清楚的讲述自己的相法。 4.根据已有经验，大胆表达自己的想法。 5.愿意欣赏散文，感知散文语言...
