中班科学活动可爱的小蜗牛教案反思
活动背景 中班幼儿的好奇心强，喜欢对新鲜的、感兴趣的事物询问、探索，特别喜欢寻找草丛里的小虫子、小动物。在一次散步的时候，幼儿无意中在围墙的草坪里发现了一只小小的蜗牛，就大声喊：“快来看，小蜗牛。”大家都围过去：“真的...
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标签：蜗牛 第4页
中班科学小蜗牛教案反思
设计意图： 科学活动的主要目的是让幼儿能运用各种感观，动手动脑探究问题以及培养幼儿对周围事物现象感兴趣，有好奇心和求知欲。本次活动要求幼儿了解蜗牛的外形特点以及培养其探索的兴趣，教材在编写上注意幼儿的实践操作能力，一般来说，一个四岁的孩子对...
中班科学冬天里的植物教案反思
活动目标： 1、发展比较性观察力，了解几种熟悉的植物的过冬方式。 2、能关注周围花草树木的季节变化，并能用自己喜欢的方式进行表达。 3、能说出不易玩耍的地方存在什么样的安全隐患 4、增强安全意识，克制自己的好奇心，不去危险...
中班科学活动果核孩子找妈妈教案反思
活动目标: 1．在品尝、观察、交流、倾听中，发现各种水果有不一样的果核。 2、体验探索的乐趣。 3、培养幼儿动手操作能力，在活动中大胆创造并分享与同伴合作成功的体验。 4、学习用语言、符号等多种形式记录自己的发现。&nbs...
中班科学蜗牛教案反思
设计意图 四月的春季气候温润，阴雨天过后，自然角里多了几只蜗牛。”哇，蜗牛！””好玩死了！””那个那么大，这个只有这么一点点小！””它缩进去了。R...
中班社会活动教案：微笑教案
活动目标： 1、懂得只要有爱心，不管能力大小都可以帮助别人。 2、培养幼儿从小学会尊重他人，愿意给别人带去快乐。 3、培养幼儿一定的审美观。 4、培养幼儿敏锐的观察能力。 5、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。...
中班社会活动微笑教案反思
活动目标： 1.理解故事内容，感受小蜗牛的助人之心，愿意给别人带去快乐。 2.懂得只要有爱心，不管能力大小都可以帮助别人。 3.初步培养幼儿有礼貌的行为。 4.在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。 5.喜...
中班社会活动你为什么会喜欢他教案
活动目标 1.能够知道帮助他人，能用语言表达自己的想法。 2.愿意给他人带来快乐。 3.鼓励幼儿大胆说话和积极应答。 4.幼儿能积极的回答问题，增强幼儿的口头表达能力 活动准备: 故事”微笑”PP...
中班社会活动传递微笑传递快乐教案反思
活动目的： 1、理解故事内容，懂得微笑能让人快乐。 2、知道微笑是人们友好交往的一种方式，初步体验微笑给人们带来的快乐。 3、通过调查、观察、体验、合作探究等活动，锻炼学生动手动脑的能力，培养学生的创新意识和能力。 4、能...
中班美术活动小蜗牛爬呀爬教案反思
设计思路： 春天的季节特征逐步明显，随着主题活动的深入，我们的孩子已经在幼儿园、社区、公园等身边的环境中找到了春天的轨迹 ，为了引导幼儿与同伴分享自己的经验，活动设置了春天的电话亭，以接听电话的有趣形式鼓励幼儿尝试用优...
