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【第155期】【园所地带】小天使班——区域活动

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建昌幼教

小天使班——区域活动

活动区游戏是幼儿园游戏活动的重要组织形式,是幼儿学习与发展的重要载体,活动区以灵活的组织形式、丰富的活动内容、多样化的游戏和操作材料,为幼儿提供开放、游戏化、个体化的学习与活动环境。

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益智区可以激发幼儿思维潜能,能有效的促进幼儿思维能力的不断发展,激发幼儿动手、动脑、手眼协调能力。

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幼儿眼中的世界是充满童话色彩的,他们对于音乐的感知非常强烈,他们喜欢伴随肢体语言去表现音乐和故事中所展现的形象。

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对于幼儿来说,世界是多姿多彩的,他们痴迷地感受着世界的神秘,幼儿也非常愿意把自己的发现和情感用色彩、造型、面泥等多种方式表达出来。

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科学区引发了孩子对周围世界的好奇、探索,这里为小朋友们打开了认识大自然的窗口,他们在这里增长了知识,开阔了视野,激发了好奇心,能根据观察结果提出问题,激发小朋友们爱发现、爱思考、 勇于探索的精神。

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在建构区中他们运用不同材料搭建自己喜爱的各种物品及场景,表现着他们眼中的世界,他们学会了互助、合作、交流、分享。

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创设丰富多样的、孩子可以直接参与并能获得深刻体验的环境是至关重要的。在社会体验区虚拟的社会小环境中,扮演各种社会角色,满足孩子们渴望像成人一样的愿望,让孩子尝试走出自我,学会交往,初步建立社会情感、社会规则、社会关系的早期经验。

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提供丰富的适合儿童阅读的图书资源是优质早期教育的重要标志,儿童听说读写的早期经验的奠定对其终身发展具有重要意义。

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文章转载自微信公众号:建昌县幼儿园

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