「郭郭访问」瑞琦幼儿园园长 杨丽：天性和兴趣是每个孩子最好的老师！

访谈 / 文字编辑 | 郭郭

– 导    语-

一提到瑞吉欧教育在人们的脑海中总会勾画出这样一幅图景：活泼、可爱、健康、自由探索的孩子，认真、尽职、协作工作的教师，优美、独特的空间环境及家长、社区参与的学校管理。30多年来，瑞吉欧人在教师、家长、市民的共同努力下,为幼儿创建了一个能充分发挥其巨大潜能,能感受到其自身存在价值,能积极主动参与的创造性学习环境。在这个环境中，幼儿们幸福地生活、工作和游戏着；在这个环境中,教师充分地尊重幼儿的人格，充分地包容幼儿各种非同寻常的“奇思怪想”；在这个环境中，教师扮演着各种支持性与引导性的角色—伙伴、向导与研究者；在这个环境中，幼儿主动的参与各种主题的探索活动，充分地感受到了自己探索的乐趣，也从教师、家长、市民的眼中学会了肯定自我；在这个环境中，幼儿大胆的想象，运用各种各样的材料，以多样化的方式尤其是视觉语言的方式表达自己对世界的独特认识，从而形成了孩子们的一百种语言。

本期《中国幼儿园园长访谈录》邀请瑞琦幼儿园园长杨丽女士，分享瑞吉欧教学经验与园所管理心得，希望给幼教同仁们带来不同的视角和启发。

– 访谈人物 –

杨园长

北京瑞琦幼儿园 园长

02

在您多年的从业历程中，有哪些让您印象深刻的瞬间？

03

随着时代的发展，您认为孩子3-6岁应该习得哪些能力素养，以帮助他们应对未来？

在人的一生中，学前期是人的身心等各方面发展的关键期，是发展最快、可塑性最强的时期。幼儿教育是我国基础教育的重要组成部分，是国民教育的基础，被喻为是整个教育事业这棵大树的“根”，如果根基薄弱，那么整棵大树势必会倒下。

随着时代的发展，学前教育不断的改革、发展，我认为当下要培养幼儿的良好品德行为习惯，注重对幼儿的爱国情怀教育，激发幼儿热爱祖国的情感。

其次，培养幼儿的规则意识和执行的能力。从小就要养成良好的自我约束及适应环境的能力。在不同的环境里知道该做什么，不该做什么，养成的好习惯会受益终身；

再次，培养幼儿的社交、合作能力。不仅会提高幼儿的语言表达能力，而且对于孩子长大后融入社会均有好处；

最后，培养幼儿的创新精神和实践能力。引导他们去思考、去尝试、去发展，去创造性的解决问题。

综合以上几点，把素质教育和培养能力有机结合起来，为幼儿身心健康发展打下坚实的基础。

04

在您多年的教学研究实践中，哪些教育理念或教学方法给您的启发最大？

我想跟大家分享《孩子的一百种语言》一书中，马拉古齐的一首诗《其实有一百》，在诗中他说：“孩子，是由一百组成的；孩子有，一百种语言；一百只手，一百个念头；一百种思考方式、游戏方式及说话方式；还有一百种……孩子有一百种语言（一百一百再一百），但被偷去九十九种……”。

在这首诗中，我们可以体会到他视儿童为一个自己能认识、思考、发现、发明、幻想和表达世界的栩栩如生的孩子；一个是自我成长中主角的孩子；一个富有巨大潜能的孩子。

面对这样的孩子，成人应如何应对？最重要的是要承认“其实有一百”；其次，要以孩子的思维、儿童的立场来看待一切；另外，千万不要压制孩子，应让孩子充分表现其潜能。

瑞吉欧的教育成就应该归功于这种“走进儿童心灵”的儿童观。所以我个人比较欣赏瑞吉欧的教育理念，他追求儿童愉快、幸福、健康地成长，正如我园的办学理念：培养真实的孩子。园所给幼儿提供宽松、自由、开放的大教育环境。

在幼儿的教育活动中，幼儿不是活动的被动接受者，而是在自己主动探索的基础上，与同伴沟通、交流，主动构建自己的知识体系。

05

瑞琦幼儿园的教育理念和教学安排是怎样的？有哪些特色课程？

我们的教育一直在努力，宝贝们准备好了吗？

儿童是由一百种组成的

儿童有一百种语言
一百双手

一百个想法

还有一百种思维方式、游戏方式、说话方式 
一百种，一百种方式倾听，惊喜和热爱

一百种喜悦，去唱歌和理解

一百种世界，去发掘

一百种世界，去创造
一百种世界，去梦想 
儿童有一百种语言
（一百种又一百种）

每个孩子都有一百种语言

这是瑞琦幼儿园瑞吉欧教育模式倡导的核心理念

瑞吉欧不是一种方法

而是一种教学理念

贯穿于各个学科中，让孩子亲自探索世界

发现问题-团讨-实践-

再次提出问题-解决方案-成果……

 我们关注孩子的想法

通过每个方案

让他们看见自己的想法通过大家一起

研究、实验，是可以实现的

大胆想象，敢于尝试，勇于实践

去创造你的无限可能

我们和孩子们探索了剃须膏的奥妙

软软蓬蓬的泡沫对孩子们来说

可是非常有趣的感觉游戏材料呢!

孩子们总是对新奇的事物特别感兴趣

感知剃须膏的软与宝石的硬

发挥想象自由创作

不断解锁着新玩法

孩子们乐此不疲

 天性与兴趣

恰恰是每个孩子最好的老师

在瑞琦，老师是孩子的

观察者、支持者、记录者、研究者

但惟独不是课本知识的灌输者

你们的歌声、你们的笑声

你们创意十足的稚嫩画作

你们如诗一般的童言童语

你们的一百种语言、一百个想法

在这里成就了每一个独一无二的你

瑞琦幼儿园是一个关注儿童生活

与儿童一起探究生活意义

使儿童成为自己生活主人的场所

我们认为学校不应该只是传达知识的地方

更应该是讨论生活价值的地方

学习在窗外

他人即老师

世界是教材

我们注重孩子的多元性，差异性及自主性思维

教育无他，爱与榜样

在向瑞吉欧前进的道路上

我们愿意不断的学习，充实和提高园所水平

让每一位孩子在这里都可以

开心快乐地度过最美的童年

瑞琦幼儿园的教育理念：

 REAL KIDS 真实的孩子

结合我园的教育理念，园所的课程体系主要分为以下几个方面：

养成教育：行为礼仪，习惯培养，安全教育，自理能力

国情教育：传承教育

特色教育：美育、木工、游泳等

国际视野：方案课程 浸入式英文环境

06

对于教师在教学能力提升，您有哪些具体方法？对于教师职业生涯的长远规划，有哪些建议？

「优质的教师团队是园所的核心竞争力」

我园非常注重教师团队的专业学习及成长，为满足教师成长多元需求，设有园本培训、外出学习、专家入园、专项技能培训、自主学习等多种形式。并根据教师能力分层学习及培养：

1）青年教师以鼓励为主，激发教师的内驱力，通过一对一结对促进发展。

2）成熟教师努力做到“心中有目标，眼中有孩子”，向专业型、技能型方向发展；

3）骨干教师通过培训、观摩、研究、评比的过程，能够发挥自身优势和特点，引领教师开展研究，向研究型、特色型方向发展；

「对教师的成长建议：」

明确的自我认知，因为爱孩子而选择热爱的幼教事业，并愿意为之付出努力。有阶段性成长规划，向着长期规划的目标努力。努力提升自己的专业素养，能够成为幼儿活动的引导者、参与者、协助者、倾听者和合作者。

07

随着时代的发展，您了解到家长对幼儿园的需求发生了哪些变化？

家长们对幼儿园的需求变化，主要体现在以下几点：

1、关注硬件条件到更加关注软实力的变化

2、物质层面关注到精神层面的关注

3、身体健康到身心健康的变化

4、个性化特色化的变化

5、从学习知识到与家长教育理念契合的变化

08

您自己有哪些成长规划？瑞琦幼儿园未来有哪些发展规划？

希望自己成长为一名“专业型”园长，同时培养出足够优秀的教师，培养出自由、自信、自律、自强的幼儿。

瑞琦幼儿园于2021年对园所环境、园所课程体系进行全面调整及提升，我们将深耕教育事业，努力打造园所特色，让瑞琦能够成为孩子喜欢、家长满意度高、在回龙观地区有一定影响力的优质幼儿园！

因为热爱，所以选择

因为选择，所以坚定

因为坚定，所以努力

北京瑞琦幼儿园是瑞琦德（北京）教育科技有限公司旗下的幼教机构，位于北京市昌平区霍营街道紫金新干线小区，西临霍营东路，东临建材城东路，总用地面积5000平方米。瑞琦致力于开办最优质的学前教育机构。把加强教师团队建设、注重教育环境创设、提供优质课程体系作为长期发展规划。

幼儿园创建时间：2017年

接受年龄：2-6岁

年龄包括：托、小、中、大班

学校类型：民办

校园面积：5000

课程体系：瑞吉欧、特色课程

是否在教育部注册：是

是否接受外籍学生：是

是否接受中国当地学生：是

2021年-2022年费用：5000元-6000元

午餐类型：三餐两点

主要教学语言：中文

平均班级人数：25人

师生比：1：5，1：6

学校上课时间：7：30-17：30

校医和护士：专职保健医

地址：北京市昌平区紫金新干线四区2号商业楼

联系优师教研18515266788

【文章完】

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