中班《荡秋千的小猪》含反思适用于中班的美术主题教学活动当中，让幼儿能用线条、图案装饰小白兔的身体，能够用线条在画面中间表现出小猪荡秋千的形象，增进参与环境布置的兴趣和能力，体验成功的快乐，快来看看幼儿园中班《荡秋千的小猪》含反思吧。
活动目标：
1.能够用线条在画面中间表现出小猪荡秋千的形象
2.能用线条、图案装饰小白兔的身体。
3.增进参与环境布置的兴趣和能力，体验成功的快乐。
4.感受作品的美感。
活动过程：
一、图片导入，激发幼儿兴趣
1.小朋友们，你们看，这是谁呀？
2.小猪长得什么样子呀？
3.小结：小猪有个圆圆的脑袋，上面有两个三角形的耳朵，脸上有两个眼睛，一个椭圆形的猪鼻子，里面用两个圆圆的猪鼻孔哦！小猪的四条腿都是短短的，还有个卷卷的小尾巴。
二、教师讲解示范画荡秋千的小猪
1.那你们看这只小猪在干什么呀？你们会不会来画一画荡秋千的小猪呢？
2.教师讲解示范画法。
3.请个别幼儿尝试画小猪形象。
三、教师示范装饰画小猪。
1.小朋友们，小猪画好了，他很想穿上一件漂亮的衣服呀！我们可以怎么办呢？
2.那可以怎么来画呢？引导幼儿交流，教师根据幼儿的要求来进行装饰，并强调各种线条、装饰图案的画法。
3.请个别幼儿来进行装饰。
四、组织幼儿操作
1.宝贝们！现在轮到你们来试一试咯！
活动反思：
本次线描活动中小猪的形象幼儿还是比较熟悉的，大部分幼儿都能够画出小猪的基本形象，但是荡秋千的动作对于幼儿来说有一定的困难，在绘画时我忽略了幼儿所画形象的大小，导致了很多孩子画的过小，装饰起来效果就不太好了！今后对于孩子构图方面的能力还有待提高。
小百科：秋千的起源，可追溯到几十万年前的上古时代。那时，我们的祖先为了谋生，需要上树采摘野果或猎取野兽。
【幼儿园中班教案《荡秋千的小猪》含反思】
