幼儿园中班社会活动：亮亮大超市

活动目标：　　

1、在看、讲中，感受故事情节的风趣型，理解故事的主要内容。　　

2、了解超市给我们的生活带来的方便。

活动准备：贴绒教具、情境表演（狮子召开森林大会，猪哥哥、兔姐姐、猫妈妈突出自己不快乐事情的一段内容）。　　

活动重点：理解故事内容　　活动难点：有表情的讲述故事中的对话部分。　　

活动过程：　　

1、引疑激趣：—–“最近，森林里的小动物遇到了一些麻烦事，猜猜是什么事情？　　

2、情境表演（故事的前半部分）　　

（1）理解情境表演的内容：你看到了什么？猪哥哥、兔姐姐、猫妈妈遇到了什么不高兴的事？　　

优师教研

（2）幼儿讨论：——–小动物买东西真不方便，你们有什么办法帮助它们？　　

3、倾听、理解故事的后半部分：——金毛鼠想出了什么好办法？大家喜欢亮亮大超市吗？为什么？　　

4、引导幼儿完整的欣赏故事：　　

教师有表情的讲述故事，教师鼓励幼儿参与表演故事中的人物对话。　　

5、假设想象：——假如你是超市里的经理，你会开一家怎样的超市。　　

延伸活动：　　

将幼儿进行分组：　　

1、幼儿自主进行阅读活动，阅读幼儿用书（亮亮大超市），要求幼儿学将故事。　　

2、提供一些表演用的道具，指导幼儿在区域活动中进行故事的表演。要求幼儿能说出故事中的对话部分。