“幸运”名字符
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名字符来源
萌萌说：我们床上的名字就是我们的标志。
哲哲说：名字符是其他小朋友一看见就知道是谁的了。
咛咛说：名字符是自己的标志。
凡凡说：擦手巾的照片就是自己的标志。
在名字符的创设过程中，也让家长们参与了进来，共同和小朋友们设计名字符，有的借助象形，有的形声，有的会意，其中小朋友们最喜欢谐音的创作方法，如：
冯柏语的名字符是一条小鱼
徐蜜咛的名字符是一只蜜蜂
李沐桃的名字符是一个桃
陈彦吉的名字符是一只小燕
符号小作用大，我们将制作好的名字符贴在了小朋友的板凳上，方便小朋友寻找板凳。
贴在了小朋友们的书包柜上，规范了小朋友们的自我物品的标志，方便小朋友们对物品的整理。
在园一日生活中，我们一直鼓励幼儿自主的去发现、探索。以幼儿真实的兴趣来开展课程，孩子才是课程中的主体。作为配角的教师，在恰当的时候给予支持与帮助。同时不管是什么活动，教师应该让幼儿有更多的机会表达。我们的探索还在继续，请期待我们下次的故事。
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本文系成都市郫都区犀浦犀方路幼儿园原创作品，
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