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童心家园-童年的礼物 | 童心宝贝入园记

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#1  新生家长初相约

——家园共育的起点







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2023年8月30日上午,小班新生家长如约走进童心家园,共赴一场家园共育的盛会。本次家长们和童心家园的初相约共分为四个内容:新生注册、 参观园所班级家长会园所家长会


在保健部门、财务部门的组织下,家长们准时报道,有序注册。接下来,家长们在各班级班长的带领下,开启了参观园所环节。




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01.

班级初相约


随后家长们回到班级有序签到,开启了班级家长会,各班级从“开学前教师准备、班级情况组成、家长问答卷分析、小班幼儿年龄特点、入园适应性安排、家园配合”六个方面和家长们进行了沟通。


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家长们认真倾听、积极参与,了解了幼儿接下来会在童心家园会有什么样的成长与发展,当然最重要的是要与班级教师达成家园共育的一致性


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02.

新心相伴  携手同行



最后,家长们齐聚多功能厅,开启了园所家长会


业务园长许老师向新生家长们介绍了童心家园的办园理念,家长们更加深入的了解童心家园礼物教育文化。新区恩济于茜老师童心家园王欢老师两位保教管理干部针对“分离”进行了分享,两位管理者带领家长转变视角,以积极的、成长的视角面对分离,感受幼儿的成长。


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▲业务园长许老师

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▲新区恩济于茜老师

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▲童心家园王欢老师





园长妈妈针对儿童、教师、家长接下来三个“新”给予了解读,并延续每一年的九字箴言:忙起来、坚持送、相信他,期待家长们也能顺利度过这个分离的特殊时期。



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最后,园长妈妈将自己亲自编写的《勇敢的成长》一书赠送给家长们,这是家长们获得的一份重要的养育礼物。



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总结

通过本次新生家长见面会,家长们更加认同礼物教育文化,也深知家园沟通是教育最本质的基础。面对和幼儿的分离,家长们也会以更加积极的心态获得这份成长的重要体验。


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#2  童心宝贝初相见

开启幼儿园生活  #







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2023年9月1日9:00,童心家园的门外早已经排好了整齐的队伍,经历了三年的疫情,今天我们终于又迎来了家长和幼儿共同入园在园长妈妈、老师们、哥哥姐姐的迎接下,孩子们、家长们走进了童心家园,开启了美好的幼儿园生活


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为了使幼儿更好的适应幼儿园的生活,除了在时间、生活内容上采取阶梯式入园安排。当然我们也更加关注幼儿的游戏体验,期望在游戏体验中建立良好的师幼关系、建构幼幼之间的合作、交往能力,激发幼儿在游戏感知环境、适应环境的积极愿望。


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区域游戏

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户外游戏

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 思考 /  分享 / 


作为三天的亲子陪伴入园,我们也在思考家长陪伴什么,如何让陪伴更加有意义。


所以老师们投放的每一个材料,都是有教育思考的,每一个活动都能让家长体验到孩子在幼儿园的生活是有意思,有意义的。而老师们也将这些教育智慧分享给家长们,这也是家园共育的链接途径。


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通过三天的亲子入园安排,使幼儿和家长感受到入园不仅仅是突如其来的挑战而是在逐步适应中的融入与期待。当然家长们高质量的陪同,老师们专业的组织,也使孩子们认识了童心家园、熟悉了老师、同伴,了解了幼儿园的快乐生活。老师们也用对教育的专业性和家长建立起了信任的桥梁




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为了使小班幼儿感受到入园的仪式感,在亲子陪伴的最后一天,童心家园中大班的老师、哥哥姐姐,为弟弟妹妹带来一场别开生面的升旗仪式。


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?小小升旗手



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?操节展示



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?哥哥姐姐送祝福



童心宝贝用自信、大方的精神面貌向小班的家长和幼儿展示着童心宝贝的风采,这也让小班家长对接下来孩子们入园充满期待,也相信过不了多久小班的小朋友也会像哥哥姐姐一样,适应并且爱上童心家园



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经历了三天父母陪同入园,2023年9月6日,小班的小朋友背着童心家园的专属小书包,温暖成长的小T恤独立地走进了幼儿园,他们或是开心、兴奋或是难过、悲伤或是哭闹着不愿松开爸爸妈妈的手


但是他们依然勇敢地迈出了第一步老师像妈妈一样把他们搂在怀里抚摸着满眼泪水的小脸,擦一擦眼泪,温柔地抚慰着每一位小朋友。



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同时,为了使孩子们从家庭走向幼儿园迈出的第一步,老师们因地制宜的创造了自由的游戏空间丰富的环境,我们期待孩子们将童心家园当做一个大大的游乐场,他们能在这里玩的开心,玩的快乐,玩的自由自在,玩的无拘无束。希望他们通过游戏的方式,能暂且缓解和家庭分开的不安的情绪


孩子们彻底地享受着这份游戏带来的快乐体验,他们开心地玩沙、淌水画画晒太阳…….


#沉浸玩沙

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#快乐淌水

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#画画、看书 ??


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#悠闲晒太阳?

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#开心游戏


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而老师们或是参与、或是陪伴、或是抽离、或是倾听、记录


在每天的游戏结束后,老师们也关注孩子的游戏表征,可爱的泡泡小人、黑黑的涂鸦、甚至是凌乱的线条。在孩子们的表征中,老师看见了孩子们的兴趣、想法感受


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当然老师们在表征中尊重着孩子们的想法,支持他们的需求,也用欣赏的眼光看着孩子们游戏,感受着“真”游戏带给孩子们的快乐。



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 ?结语 ?








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接下来

孩子们就要开启全天的幼儿园生活,

相信在老师们

细心地照顾和温暖的陪伴下,

每一位小朋友

都会在童心家园收获特有的童年礼物,

每一位家长

也能收获珍贵的养育礼物。


也期待在这个缤纷的九月,

我们一起

勇敢成长,温暖同行












# 家长感受



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赵沛恩妈妈


今天,很开心也很期待参加孩子的入园家长会,从很茫然,从很焦虑,从很期待,变得很平静.走进幼儿园,在老师的带领下开展全体大会,老师细心的介绍和讲解幼儿园,为家长解答一些疑惑,紧张到放松到嘴角的微笑,其实更重点的不是幼儿园的学前准备,而是开导了我们这些家长心里的焦虑,解除了一些疑惑。

孩子即将入学,幼儿园的环境让我们安心,老师的教育经验让我们放心,很开心孩子能在这么美好的童心家园开启新的人生旅程。


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赵元宁妈妈


通过和孩子共同入园,我和孩子对幼儿园的生活是充满期待和向往的。有明亮整洁的教室,有丰富的室内手工活动,也有室外多彩的运动器材,有接近生活的菜园,也有培养爱心和好奇的小动物……由于孩子之前有过种菜的经历,刚看了视频介绍非常兴奋的模仿了起来。

最后感谢老师和学校的用心准备和介绍,三年时光愿一起携手,开启美好快乐幼儿园生活之旅。


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褚沐嫣妈妈


小叮当回到家说:明天还要去找我的“小可爱”,我想问问老师“小可爱”哪儿买的呀~我也想买一个,这样我就可以在家里也骑去幼儿园也骑啦~

【ps.“小可爱”就是户外活动骑小车区域里面最迷你的那款平衡车。】

从离园后依旧述说着幼儿园的种种,说明半天的幼儿园活动代入感很强,这其中多亏了三位老师的引领与照顾,辛苦了。


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张语欣妈妈


就像园长妈妈所说,孩子只需迈出一小步,踏进幼儿园的校门就是这一小步,今天孩子做到了!

第一次离开家人,在幼儿园里和老师、小朋友们生活了半天,没有找妈妈、没有哭闹。回到家后,主动换鞋,把换下鞋放好,洗手,一气呵成。这小小的动作,可以看出园所和老师们在孩子教育上的用心!老师们辛苦了~

相信在老师们的呵护下,小花朵儿们可以收获更多,茁壮成长!


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马一凡妈妈


孩子上幼儿园已经有一段时间啦,我从刚开始的紧张,害怕孩子不适应,到现在孩子每天自己要求要去幼儿园,感觉只是短短几天,但是孩子的变化真的很大。

我记得非常清楚孩子独立上幼儿园的前一天晚上,我还在给言言老师发信息,害怕孩子各种的不适应以及会哭闹,老师一直在给我鼓励说孩子非常勇敢的,不用担心,有我们呢,那一刻心情才平复下来,后来上了几天,老师也会因为我的担心会给我发一些孩子在学校的一些照片,心里特别暖(都是发自内心的话)。

后来凡凡生了几天病,再次去幼儿园的时候,老师也会跟我说,孩子在幼儿园特别乖、没有任何不舒服,我知道这个就叫做心照不宣,因为老师知道我这个比较内心脆弱的妈妈心里再担心什么,还会给我发照片,告诉我孩子午睡也很好,而且孩子回到家中会自己主动洗手,之前都是我逼着要求着去、而且一开始还担心孩子午睡问题,在家总是哄好久才肯睡,没想到在幼儿园孩子第一次午睡竟然那么顺利,我还偷偷给老师发信息,问老师有什么秘诀总而言之、从一开始担心孩子不想去,到现在恨不得天天让他去,解放老母亲的双手。


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马宁欣妍爸爸


记得开学的第一天,幼儿园的园领导们、老师们,还有可爱的童童心心,在门口欢迎我们入学!让孩子收到了一份珍贵的入园礼物!

每一天孩子回家后,都会和我说起班上的三位老师和她的点点滴滴,洗手的时候,不由的说起小螃蟹洗手的儿歌!我不禁感叹孩子真是长大了!她能记住每位老师,能学习到更多的知识,虽然这个场景我已经脑补过了很多次,但现实呈现在眼前的时候还是抑制不住的兴奋。每天,迎接孩子们的,是老师们一张张灿烂的笑脸和一声声亲切的问候,让孩子瞬间怯意全消。她兴奋的摸摸这、看看那,对这个陌生的环境充满了好奇。老师们为了欢迎孩子们的到来,不但准备了精彩的室内游戏,还有丰富多彩的室外活动,孩子们玩儿的高兴极了!

感谢童心家园老师们精心安排的各项活动,让孩子发自内心的喜欢上了这里!同时更要感谢各位老师们辛勤的付出,让每一个孩子都感受到了关爱!期待孩子在这里开启美好未来!


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郭家鸣妈妈


2023年9月1日至今,孩子入园已有两周的时间,最初很担心孩子入园的各种不适应,因为对他而言,是第一次独自一人离开家,到了一个完全陌生的环境,他们不会自己吃饭,不会自己穿衣,甚至不会自己上厕所,后来通过三天的陪伴入园及与老师的沟通,让我看到老师们亲切的笑脸、温暖的话语、耐心的安抚,让我放下了”心”。两周的时间很快,在老师们的耐心引导与鼓励下,孩子开始慢慢适应幼儿园的生活,慢慢学会了独立进餐,独立洗手,可以用水杯喝水等,让我很欣慰!

衷心感谢小四班的老师让孩子在关爱下健康快乐的成长。


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王婉若妈妈


起初对于婉若入园有一些不舍、焦虑和不安,各种担心,怕她哭怕她闹,怕她不适应新环境、怕她生病等等。但是当我看到学校发的过渡期入园安排的时候,真心人性化啊,四个过渡期阶段,充分感受到了幼儿园的理念先进,并且老师保持与家长的积极有效沟通,真实反馈孩子在幼儿园的表现和问题,足以证明老师队伍的专业度。

也正是因为幼儿园的安排和老师们的用心,婉若在入园期间没有表现出哭闹、不开心,每天晚上我下班回到家她都会积极开心的分享在幼儿园发生的一切。让我更意外的是这短短的入园时间,婉若已经学会了很多老师教的童谣或者故事,也能很清楚的表达出来,还有什么能比孩子收获成长更开心呢。作为父母真心很感谢!

通过小四班老师们的用心陪伴和引导,婉若户外活动和小朋友间的玩耍都表现出了较高的兴趣,很愿意也很享受在幼儿园的生活。意外的是:在家睡觉穿尿不湿的小朋友这一周在幼儿园睡午觉在没有干预的情况下竟然一次还没尿床呢,睡觉也很主动,肉眼可见的变化啊。


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王梦瑶妈妈


时光飞逝,转眼间梦瑶入园已经2周啦,刚入园初期梦瑶的分离焦虑应该说比较严重的,初期时在园不吃不喝不午睡,户外的时候还总是哭泣,开始我每天也都是各种的担心。

慢慢的我发现在入园的这2周里,梦瑶每天都会有一小一些小小的变化,已经开始慢慢适应幼儿园的新生活,慢慢的开始喝水吃饭还开始午睡,也开始和小朋友们一起玩耍,越来越适应幼儿园的新生活,孩子的点滴进步和老师的关心照顾和教育分不开的,老师们以极大的爱心、耐心、责任心爱护她,鼓励她,帮助她,把爱渗透到孩子幼小的心里。

真的非常感谢莹莹老师、小雅老师和雷老师的耐心的引导和照顾,老师们辛苦啦[玫瑰][玫瑰]
 


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编辑 | 王欢老师

审核 | 许萌老师

摄影 | 小幼师、小严老师

素材提供 | 全体小班老师


文章转载自微信公众号:凤凰岭下的童心家园

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