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幼儿园小班教案《草莓》

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小班《草莓》适用于小班的主题教学活动当中,让幼儿大胆正确的上色,了解草莓的外形特征,能理解底色,会注意底色和纹样之间的冷暖对比,快来看看幼儿园小班《草莓》吧。

  【设计意图】
  草莓是平时孩子们喜欢吃的一种水果,对这种水果孩子们的了解都比较深,特别是在外形上,孩子有比较深刻的了解,一次我买了草莓孩子们看到后都议论纷纷,因此就生成了今天的活动。

  【活动目标】
  1、了解草莓的外形特征。
  2、鼓励幼儿大胆正确的上色。
  3、能理解底色,会注意底色和纹样之间的冷暖对比。
  4、引导孩子们在活动结束后把自己的绘画材料分类摆放,养成良好习惯。

  【活动准备】
  范画若干、油画棒,幼儿用轮廓图。

  【活动过程】
  一、导入活动:
  出示实物草莓引导幼儿说说这是什么?
  师:你们看今天李老师带什么来了?(草莓)
  师:你们在什么地方看到草莓,它长在什么地方的?它是什么样子的?有哪几种颜色?(引导幼儿说出草莓的外形特征)
  师小结:草莓的叶子是绿色的、肉是红色的,上面的籽是黑色的。

  二、出示教师范画,幼儿观察:
  师:下面请你们看老师画的是什么?
  师:对了老师草莓画了下来,好看吗?(好看)
  师:你们想不想为草莓穿上漂亮的衣服?(想)

  三、教师示范讲解:
  师:小朋友在为他们穿衣服前,先看老师是怎么给他们穿的。
  师:颜色要往一个方向涂,要涂的满、实,但是不能涂到黑线外面去。
  师:我们要先涂绿色的叶子,再涂红色的肉,最后涂黑色的籽,画籽的时候我们要点画,不能涂。

  四、提出作画要求:
  1、师:我们在为草莓穿衣服前首先要想好穿什么颜色的衣服?要怎么涂色?先涂哪里?再涂哪里?
  2、鼓励幼儿大胆作涂色,看谁涂的又快又好?
  3、画画的时候,要安静作画,不影响别人,注意坐姿。

  五、幼儿作画,教师给予及时指导,对画的又快又好的幼儿及时给予肯定,指导能力差的幼儿正确涂色。

  六、观赏评析作品:
  1、为幼儿的作品写上名字,看看谁画的好。
  2、请个别幼儿谈谈自己喜欢谁的草莓,为什么?
  3、教师小结:我们小朋友为草莓穿上了漂亮的衣服,草莓说要谢谢我们小朋友呢,请我们一起去做游戏。

小百科:草莓花呈聚伞花序,有花5-15朵,花序下面具一短柄的小叶;花两性,直径1.5-2厘米;萼片卵形,比副萼片稍长,副萼片椭圆披针形,全缘,稀深2裂,果时扩大;花瓣白色,近圆形或倒卵椭圆形,基部具不显的爪;雄蕊20枚,不等长;雌蕊极多。

【幼儿园小班教案《草莓》】

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