小班《猪》适用于小班的主题教学活动当中,让幼儿在制作的过程中激发孩子喜欢猪的情感,运用搓和压的方法制作猪头的各个部分,在此基础上进行组合,表现出猪的基本特征,培养幼儿的技巧和艺术气质,快来看看幼儿园小班《猪》吧。
活动目标:
1.运用搓和压的方法制作猪头的各个部分,在此基础上进行组合,表现出猪的基本特征。
2.在制作的过程中激发孩子喜欢猪的情感。
3.培养幼儿的技巧和艺术气质。
4.培养幼儿动手操作的能力,并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。
活动准备:
制作示意图一张、橡皮泥、泥工板
活动过程:
一、唱一唱,跳一跳:
幼儿随着《小猪吃的饱饱》边唱边律动。
二、说一说,看一看
1、幼儿交流
(1)你们喜欢小猪吗?小猪长得什么样子的?
小结:小猪长得真可爱,圆鼓鼓的身体,大大的耳朵,短短的尾巴,还有一只大鼻子,我们都喜欢和小猪做朋友。
2、教师示范
(1)小猪应该怎样做呢?搓一个圆是小猪的身体。
(2)身体做好了,还有小猪的头呢,我们再搓个小圆做小猪的头。
(3)头上有哪些东西?
小结:搓个大圆做身体,搓个小圆做猪头,再做大大的耳朵,小小眼睛,最后装上细细的小尾巴。
三、学一学,做一做
幼儿尝试用面泥制作小猪,教师巡回指导小猪头部的组合。
四、比一比,夸一夸
谁的小猪最可爱?请幼儿相互欣赏各自的小猪。
小百科:猪是脊椎动物、哺乳动物、家畜,古杂食类哺乳动物。分为家猪和野猪。现在一般认为猪是猪科的简称。猪依据品种的不同,体貌特征也各不相同。但通常以耳大,头长,鼻直,腰背窄为主要形体特征。毛发较粗硬,根据品种不同,分为白色、粉色、黑色、棕色及花色。
【幼儿园小班教案《猪》】
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