小班《红太阳》含反思适用于小班的美术主题教学活动当中,让幼儿对涂色活动感兴趣,学习用棉签蘸上颜料给太阳涂色,培养幼儿的观察、操作、表达能力,提高幼儿的审美情趣及创新意识,快来看看幼儿园小班《红太阳》含反思吧。
活动目标:
1.学习用棉签蘸上颜料给太阳涂色。
2.对涂色活动感兴趣。
3.培养幼儿的观察、操作、表达能力,提高幼儿的审美情趣及创新意识。
4.根据色彩进行大胆合理的想象。
活动准备:
1.画有太阳轮廓的白纸人手一份。
2.红色颜料、抹布、棉签若干。
3.已涂色的太阳一个。
活动过程:
(一)出示太阳,引入活动。
1.小朋友你们瞧,谁来了呀?(太阳)
2.太阳是什么样的呀?(圆圆的、红红的)
3.那你们喜欢太阳吗?
4.那你们想不想帮太阳打扮得更漂亮点呢?
(二)教师示范涂画涂色。
示范用棉签蘸红色颜料涂色,引导孩子观看“太阳”的脸变红的过程。
(三)幼儿涂画涂色。
请孩子用棉签涂画太阳。
(四)作品展示。
将孩子的画一一张贴起来,请孩子说说哪个“太阳”是自己画的,哪个“太阳”脸最红。
活动反思与建议:
在这次活动中整体来看,这次活动是比较成功的。幼儿的兴趣很好的激发,在活动过程中也体验到了操作的乐趣。但是欠缺在涂画中没有跟小朋友讲解注意事项,导致有个别幼儿把红色颜料涂在外面,望再接再励。
小百科:太阳是太阳系的中心天体,占有太阳系总体质量的99.86%。太阳系中的八大行星、小行星、流星、彗星、外海王星天体以及星际尘埃等,都围绕着太阳公转,而太阳则围绕着银河系的中心公转。
【幼儿园小班教案《红太阳》含反思】
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