【幼师宝】2000多G内容，终身免费更新 | 快来体验【智能幼师】，感受智能魅力！ 在秋风暖阳中，我们二幼每学期的教师练兵活动如期开始了。今天，参与练兵的四位老师早早的做好了准备，用一个个有趣的活动激发着幼儿的参与兴趣，就让我们一起走进现场，去感受多彩的活动吧。 中四班的胡静老师为大家展示了一节神秘的计算活动：《神秘的气球》，魔法公主想邀请有智慧、喜欢动脑筋的小朋友去参加她的舞会，但是，只有能破解气球秘密的小朋友，才能得到邀请卡。那气球背后到底有什么秘密呢？胡老师通过讲故事的形式，巧妙地帮助幼儿找出简单的排列规律，并根据规律进行排序，让孩子们在探索中感知规律和排序。 大白鹅想找个同伴一起玩耍，可是为什么小动物们都不愿意跟它做朋友呢？在中四班胥多老师的语言活动《亮晶晶的泡泡》中，借用有童趣的故事，引导幼儿在说说、做做、玩玩中学会与同伴友好交往。幼儿通过倾听故事，鼓励幼儿大胆讲述自己的想法，到底应该怎样与同伴交往才能交到更多的朋友。通过学习，培养了幼儿大方去结识更多的朋友并与同伴友好、礼貌地交往。 《谁藏起来了》在问题的指引下，中三班的杨娜老师给小朋友带来了一节有趣的“美术活动”。小小的一张图片里，藏了哪些小动物呢？“有小猫、有河马，还有大象”，小朋友们都七嘴八舌的猜测着，那现在我们要跟这些小动物做游戏了，在“粉刷匠”的歌声中杨老师把小动物的房间刷成小动物自己的颜色，他们就藏起来了，小朋友们知道是为什么吗？你们从哪些特征能找出他们呢？ 杨老师通过对绘本进行全新的故事构建，使幼儿在游戏中感受动物们“藏起来”和“找一找”的乐趣，并通过仔细观察小动物们的位置，锻炼幼儿的观察力和记忆力。 大一班的江秋霞老师给孩子们带来的是《有趣的对称图形》，让我们一起来揭开对称图形的秘密吧。江老师展示了几个图形，并用线条把图形分成了两半，小朋友看出什么问题了吗？“是一半一半的”、“两边是一样的”，大班的孩子们都很聪明，对了，这就是对称图形。小朋友们知道是怎么剪出来吗？我们一起来试试吧。 幼儿通过观察来认识不同的对称图形，找出它们共同的规律并自己设计喜欢的对称图形，既培养了幼儿的动手能力，培养了幼儿的观察能力，让幼儿在操作中学会探索、体验到探索、感受成功。 活动结束后，黄园长和罗园长带领着老师们对今天的活动进行了研讨。研讨中黄园长提出在课程活动设计中，老师还要从本班幼儿的实际发展水平出发，落细每一个教育目标，明白每一个环节设计背后的意义与价值，从而满足幼儿最近发展区的需要。 图文编辑 伍鸥 文章转载自微信公众号：成都市金牛区机关第二幼儿园 -=||=-收藏赞 (0) 幼儿园研学培训，找优师教研18610206462 南通、常州、成都、广州、杭州多处培训基地，优质的专家师资资源、幼儿园资源，让你深入幼儿园，近距离感受先进的幼儿园生活。专题研修：课程叙事专题研修、课程游戏化专题研修、民族特色民族文化的专题研修以及各类您需要的定制化专题学习。
