“学习不分界限”，哪里有知识，哪里就有声音，只要简单的凳子围坐在一起，研讨也能进行，这就是知识带给人类的力量！李瑾园长带领教养组的两位主任与上课老师们围成一圈，课程研讨便开始了。按照惯例，几位分管教学的主任根据课程本身的价值、活动环节的设计、教师的情绪面貌、语言使用、儿童的课堂表现及儿童的发展等多个方面进行指导，老师们也将自己设计课程的意图、环节的思考等表达出来，经过共同研究讨论，老师们不仅收获了知识，更收获了这种进取、向上的学习精神！
【撰稿 杜红】
【图文编辑 杜红】
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