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潜心园际交流,互创美好明天

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潜心园际交流,互创美好明天
2016年3月11日,机关二幼及成都四幼共四十八名骨干教师在贺芳园长、李远秀园长的带领下来到绵阳市花园实验幼儿园进行参观学习。三月的春寒并没有减弱教师们学习的热情,早在七点天未见亮老师们就在幼儿园集合准备出发,经过一个多小时的车程终于来到今天的目的地花园实验幼儿园。花园幼儿园并未因为我们的到来而改变活动安排,一切活动都按常态进行,因此走进大门就看到小班的孩子们背着自己喜爱的玩偶开始做起了早操,脸上洋溢着幸福的笑容。接下来,我们就在花园幼儿园老师的带领下开始了今天美妙的学习旅程。
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现在就让小编带您一起观摩花园幼儿园吧!

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走进花园幼儿园您便能感受到绿色、粉红、橙色烘托出了整个幼儿园的氛围。一楼以绿色为主打色,二楼便是粉红,三楼即为橙色。最为特色的是家园联系栏,不仅在颜色上承接了主题,在形式上以可取放为主,在布置上全由家长委员会负责。家委会成员分为了若干小组,每个组设有小组长,每一小组便负责一个小版块,看看我们的潮爸潮妈们多有创意呀!

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上图为幼儿的图书室。暖暖的黄色和软软的垫子给了孩子足够的安全感,听园长妈妈说孩子们可喜欢来这里看书了。角落的书柜里成立着“亲子自制图书”。墙上是每个班的孩子每月推荐的图书,将好书及时与大家分享!

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应该说户外的这面墙便是孩子们最喜爱的地方了。有用不同材料不同形式表现的投掷天地,有锻炼孩子们手部肌肉的起重乐园,有老师们费劲心思创设的魔音格子,有朝气蓬勃的农艺时光,有充满创意的童墙玩壁,有让孩子们玩得不亦乐乎的勇往智前,还有尊重儿童天性,促进幼儿自由发展的妙笔生花……
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有被楼道边上美丽的花朵所吸引吗?这些都是家长们的杰作哦!
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走上教学楼,最吸引我们的就是功能室了。我们一起来看看吧:有扎染区,陶艺区,服装区、缝纫区等等应接不暇,墙上“来自深圳的订单”几个字一下吸引了我们的眼球。在园长的解释下我们才知道,孩子们可以接收到来自全园每位朋友的订单,按照订单进行制作,制作完了便送往“邮局”由“邮递员”送往“买家处”。功能室类型丰富多彩,有旅行社还有烹饪房呢,孩子们可会真正熬制一碗黑米粥卖给园长妈妈呢,赚取的二十块钱便作为下一次原材料的采购费呢!
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园长妈妈说,自从幼儿园实行了游戏币作为钱币使用,有些孩子便过重看重钱币的作用,于是老师们趁机开展了一场“你掉进钱眼了吗?”的小辩论,老师们巧妙融合记录表、图片、照片等方式将辩论会进行了观察记录!
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想必科技课是让幼儿园老师最为头疼的活动,让我们一起来看看花园幼儿园的科技室,老师们是否受益匪浅呢?
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温馨的教师工作室
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走进每一间教室,踏入每一间功能室你会发现,每一个活动区域前都会有一张张这样由照片、图画、符号共同表现的游戏规则图,这也是花园幼儿园正在做的课题:符号在游戏中的运用。
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参观结束后,花园幼儿园园长及教师、机关二幼与四幼教师集聚一堂进行了交流。首先,由四幼李园长对本次观摩进行了简短总结,接着花园幼儿园何园长介绍了园所文化与发展,她讲到所有环境的材料都在儿童的活动中产生,并卷入了家长的力量。管理层基于丰富幼儿活动形态的理念上完成顶层设计,向下设立工作室、年级组等,并由专人负责采购。最后,由机关二幼贺芳园长对本次园际交流进行了总结,总结中她讲到最大的感悟便是“安静,智慧地工作”。安静意指精心、用心、潜心。智慧即为做正确的事、做高效的事及做优绩的事。贺园长指出,在观摩花园幼儿园特色环境的背后我们还应该去研究三点,即建设机制、管理机制和优化机制。我们应当把更多的精力放在研究儿童上,如何让儿童玩起来,让儿童怎样玩以及玩出怎样的发展。最后贺园长说到,没有最好的幼儿园,各个幼儿园各美其美,没有差距,只有启发。愿我们在这样的园际交流中互助共利,创造更美的明天!
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文章转载自微信公众号:成都市金牛区机关第二幼儿园

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