【班级动态】让孩子们在“创游”世界里体验生活的味道-园所风采-幼师课件网

创造性游戏是幼儿创造性地反映现实生活的一种形式，是向幼儿进行全面发展教育的有力手段，是幼儿喜爱的一项基本活动，是学龄前儿童典型的、特有的游戏。

每个班级都会根据幼儿的特点设置丰富多彩的游戏活动，如大班的游戏中，老师们会增添很多结构性游戏，中班的创游更多地注重幼儿的社会性交往，引导幼儿能用自己的方式解决问题，而小班的孩子由于年龄比较小，老师们会设置一些简单、反映家庭生活的一些游戏，让幼小的孩子在幼儿园中体验家的感觉。

今天，我们看看小班的孩子们都在玩什么游戏呢？

瞧！娃娃家的宝贝们正在给自己的小宝贝喂食呢。他们小心翼翼地抱着小baby，就如同妈妈照顾自己一般呵护他们。

通过创设娃娃家，让幼儿在游戏中体验生活，感受家庭的温暖，减少对父母的依恋。

2015

这边，还有一群可爱的孩子们正在为自己喜欢的水果找同伴，有香蕉小朋友、有菠萝小朋友、有橘子小朋友……

在游戏中，孩子们既能享受快乐，又在不断地发展自己，利用“找朋友”的游戏，孩子们从中学会了如何分类，她的认知和社会性交往都得以发展。

看！还有一群可爱的孩子们在研究“小熊猫”呢，有的在给小熊猫喂食，有的在还原熊猫爬竹子……通过生活体验，他们知道“熊猫的食物是竹子”的特性。

还有几个小男生正在享受赛车的乐趣呢。可想而知，你们是非常喜欢汽车，喜欢赛车的快感。游戏中，他们相互讨论，自己制定规则，孩子们开始有了规则意识。

在创造性游戏中，孩子们可以按照自己的需要、兴趣和意愿来进行活动，幼儿在创造性游戏中并不是对现实生活简单的直接再现，而是幼儿对所获得的知识、印象经过头脑加工，进行反复想象活动的结果，从而满足幼儿好学、好问、好奇、好模仿。

文章转载自微信公众号：成都市金牛区机关第二幼儿园

-=||=-收藏赞 (0)

幼儿园研学培训，找优师教研18610206462

南通、常州、成都、广州、杭州多处培训基地，优质的专家师资资源、幼儿园资源，让你深入幼儿园，近距离感受先进的幼儿园生活。专题研修：课程叙事专题研修、课程游戏化专题研修、民族特色民族文化的专题研修以及各类您需要的定制化专题学习。

【班级动态】让孩子们在“创游”世界里体验生活的味道