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小班区域游戏活动送糖果教案反思

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游戏玩法:

  1.          幼儿选取一张送糖果提示卡,看懂提示。

  2.          根据提示卡上的提示,在篮子中挑选与之相同的糖果

  3.          推着小推车为照片上提示的幼儿送他们喜欢的糖果。

  4.          幼儿之间交流,并品尝糖果。

  游戏提示:提高小年龄儿童大胆与人交往的能力及关注他人的情感。

  并提高幼儿对糖果的认知及物品与照片、人物一一对应的

  能力。引导幼儿在区域游戏中安静及方便的推小推车方

  法。

活动目标

1.遵守游戏规则,体验与同伴合作游戏及控制性活动带来的快乐。

2.让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己。

教学反思:

本次活动我能根据幼儿年龄特点和兴趣点设计活动过程,将故事情境融入整个活动过程中,从帮助棒棒糖先生和棉花糖小姐分糖,根据触觉分辨软和硬;再到被邀请参加舞会,到分清棒棒糖先生和棉花糖小姐各自的朋友,让孩子根据生活经验区分软和硬;最后通过辨别罐子里面的声音来分辨哪个多哪个少。孩子们在整个活动中,都十分感兴趣。但是也有不足的地方,例如:教具的选择。在本次活动中,将糖果用餐巾纸盖好,原本是不想让孩子看到糖果,但是后来餐巾纸扔在哪里成了问题。

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