“教”有所获
“研”有所得
01
百花齐放 教学相长
活动前，老师们充分准备，本着“以幼儿为本，让孩子在游戏中发展”的理念，认真选课、精心备课、用心研磨；积极探索、大胆尝试、各展所长。活动中,教师们设计有趣的教学情境，充分发挥幼儿的主体性。通过情景游戏、操作材料等丰富多彩的活动形式，充分调动幼儿参与的积极性。
活动反思：
太阳二班 婷婷老师
1
活动反思:
科学领域《5以内的加法》
月亮二班 英英老师
活动反思：
健康领域《我爱喝水》
星星一班 娜娜老师
1
2
活动反思：
月亮二班 草莓老师
活动反思：
科学领域《认识半圆形》
星星二班 梦梦老师
活动反思:
数学活动对于小班幼儿来说是个很愉快的活动，因为整节活动中游戏时间多，而且小朋友动手操作的机会比较多。通过一系列的游戏活动，达到了主题总目标预设的要求。
语言领域《啄木鸟》
星星三班 丹丹老师
活动反思：
月亮一班 妮妮老师
01
02
活动反思:
语言领域《一只手 拍不响》
太阳一班 宁宁老师
活动反思:
02
研有所得 评有所获
REC
听评课
— 01
-END-
优师教研18610206462（王园长）
18610206462（白园长）
文章转载自微信公众号：合阳县阳光贝贝幼儿园
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