故事花园
幼儿的语言能力是在交流和运用的过程中发展起来的，为幼儿创设自由宽松的语言交往环境，鼓励和支持幼儿与成人同伴交流，让幼儿想说、敢说、喜欢说并能得到积极回应。中班幼儿的语言能力得到发展，词汇开始丰富，能够理解故事大意，并能叙述生活中的各种事物。因此，我们开展了《故事花园》的主题活动，从感知阶段（听故事)、探索阶段（讲故事)、分享阶段（演故事)这三个阶段给大家来分享。
感知阶段
老师我属鸡??的
小朋友你们属什么的呀？
老师我属鸡??的
老师我属狗的
听精彩的故事《十二生肖》
让幼儿了解十二生肖的排列顺序，就是年龄大小的排列顺序。老鼠虽然个头小，但它排列了第一，那么在计算年龄上，老鼠??就比其他的动物都大。如，在一个十二生肖的轮回中，属鼠的人就比属其他动物的人年龄大。
01
《龟兔赛跑》健康活动
总结:
02
《金色的房子》领域
03
《大公鸡和漏嘴巴》语言领域
04
《小红帽》艺术领域
05
《小蝌蚪找妈妈》健康领域
幼儿练习了原地跳高和助跑跨跳的动作技能，拥有良好的运动技能对幼儿的身体健康起着关键作用。
06
《乡下老鼠和城里老鼠》艺术领域
幼儿今天听了《乡下老鼠和城里老鼠》的故事，并且能根据音乐表现出了角色的不同状态，培养了宝宝对音乐的感悟力和想象力。
07
《木偶变身记》语言领域领域
我们听了这么多的故事，也从故事中学多很多的知识，我们的小朋友也能够学以致用在《匹诺曹》中，幼儿通过了解故事情节与人物情节知道诚实是美好的品格，从而受到激励，愿意做一个诚实的好孩子能通过回忆故事内容，从而感受到故事中传递的正能量。
探索阶段
01
《故事真好听》语言活动
佳欣:老师这是金色房子里面的小姑娘。
这是红红的墙，绿绿的窗，金色屋顶亮堂堂的故事。
晨熙:这是我的《小红帽》
刚带上头饰小朋友就一起说《三只小猪》
启航：《城里老鼠和乡下老鼠》
《故事王国》
奇怪奇怪真奇怪，
乌龟跑的比兔快，
三只小猪盖新房，
大灰狼扮老太太，
故事王国真奇怪。
幼儿复习了三个故事，边做动作边朗读了一首有趣的儿歌幼儿对故事情节的理解非常的到位。
02
《故事有情节》语言故事
角色扮演：
老鼠爸爸和老鼠妈妈
太阳
乌云
风
墙
老鼠??
幼儿听了老鼠嫁女的故事，还和同伴一起表演了这个故事幼儿通过故事知道了太阳、乌云、风、墙、老鼠的本领和不足发展了幼儿对周围事物细致观察的能力。
03
《小乌龟和小蜗牛》
《我来排一排》
《小乌龟和小蜗牛》的故事好像按照故事的内容给故事图片按照故事发展的顺序进行了排序，幼儿喜欢听故事，也爱讲故事。
分享阶段
01
我会讲故事
有两只小鸟不小心从树上的窝里掉了下来，被一只小白兔看见了，他想把小鸟送回去，可是个子太低了够不着，这时来了一只长颈鹿，他用自己的头把小鸟送回了家。
有两只小鸟掉下来了。被小羊和小兔看见了他们，想把小鸟送回去，可是个子太低了，够不着，这是来了一只长颈鹿，他用头顶起小鸟，把小鸟送回了家。小鸟跟他们说了谢谢。
看图讲故事的活动，他们能根据自己的观察把图片创编成好听的故事这不仅发展了幼儿的观察能力，也发展了宝宝的语言表达能力。
02
手指故事秀
小白兔蹦蹦跳跳的走来了，看见一块石头，从石头上跳了过去。小鸭子嘎嘎叫着走来了，看见石头，从石头边绕了过去，小山羊高高兴兴的走来了，他没有看到石头撞了一下，摔了个大跟头，他爬了起来，一瘸一拐的走了。
用手指表演了故事，也创编了手指故事。做手指游戏不仅有助于幼儿的小肌肉发展，同事也促进大脑的发育。
03
有趣的皮影
让幼儿知皮影的制作需要很多道工序，而且现在真正会做皮影和会表演皮影的人越来越少，我们要保护皮影，让它发扬光大。
04
我来编故事
我们放假带我去海洋馆玩，里面有很多的海洋生物，有海龟，鲨鱼，海星，章鱼??。好漂亮，我玩的很开心。
马路上有警车??，公交车，有楼房，绿绿的大树，我们过马路要看红绿灯，行人过马路要走斑马线。
星期天爸爸带我去动物园玩，里面有大象，还有猴子，熊猫，斑马。还有很多的动物，我玩的可开心了。
让幼儿通过本月主题课《故事花园》幼儿从听故事、讲故事、演故事、编故事不仅提高了幼儿的阅读能力，启发幼儿的想象力，语言表达能力。而且从故事中让幼儿懂得一些做人做事的道理。
幼儿喜欢听故事，还喜欢表演故事，在故事表演游戏中幼儿可以看到具体的故事场景，还可以自己操作道具，叙述人物语言，体会人物的情感心理幼儿可以形成良好的专注力，同时在表演的过程中可以发展幼儿的艺术素养，帮助幼儿提升表演能力，培养责任意识。
拟稿班级：月亮一班
拟稿人：屈少妮
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优师教研18610206462（王园长）
18610206462（白园长）
文章转载自微信公众号：合阳县阳光贝贝幼儿园
