标签：幼儿音乐领域核心经验分享

有计划、有系统、有连续性的学习项目旨在为教师打造学习“梯度”，以“PCK理论”为学习中心，提高教师在教学过程中融合学科知识与教学知识而形成正确的教育观、儿童观，使教学与教研之间形成一定的衔接与关联，有助于教师在研读过程中进行深入分析、思考与...

小张老师2024-04-10园所风采 《从儿童出发:促进幼儿学习的观察、评价与计划》大班幼儿音乐领域的核心经验有哪些幼儿音乐领域核心经验分享

想要幼儿常规好，幼师需要一些“小技巧”，今天与大家分享一些实用的小经验，希望能让大家在带班时更轻松自如。 1、区域活动结束时，放固定音乐提醒幼儿快速整理区域。 2、积极运用音乐律动，组织幼儿上课。 3、让爱说话的幼儿和安静的幼儿坐在一起，把...

小张老师2024-01-10园所风采 如何有效评价幼儿的科学区游戏活动幼儿音乐领域核心经验分享教师在幼儿游戏中的的观察记录与分析

文/许 玭（虹口区教师进修学院）    纵观大多数班级主题活动环境创设的过程，教师往往是“主角”——“怎样才能让班级环境蕴涵主题课程的目标与内容，让课程融入环境，让幼儿成为环境创设的主人，并不断激发幼儿的内在学...

小张老师2023-09-11园所风采 《幼儿学习与发展课程》幼儿音乐领域核心经验分享爱立方幼儿学习与发展课程一日活动

孩子不喜欢看书、做事三分钟热度、坐立不安、无法专注怎么办？这些问题真的会随着年龄增长逐步改善吗？ 专家表明，学龄前养成的习惯会一直伴随孩子成长，坏习惯一旦形成很难矫正。如：很多成年人做事拖拉、不守时的坏毛病，其实是幼年时期养成的；专家建议，...

小张老师2023-09-08园所风采 如何让数学融入幼儿的一日生活幼儿良好生活习惯的培养策略探讨幼儿音乐领域核心经验分享

玛利亚·蒙特梭利说：“儿童的进步不是取决于年龄，而是取决于能够自由地观看他周围的一切。”▼ 孩子不喜欢看书、做事三分钟热度、坐立不安、无法专注怎么办？这些问题真的会随着年龄增长逐步改善吗？ 专家表明，学龄前养成的习惯会一直伴随孩子成长，坏习...

小张老师2023-09-08园所风采 如何让数学融入幼儿的一日生活幼儿音乐领域核心经验分享让幼儿学会分享观察记录

孩子不喜欢看书、做事三分钟热度、坐立不安、无法专注怎么办？这些问题真的会随着年龄增长逐步改善吗？ 专家表明，学龄前养成的习惯会一直伴随孩子成长，坏习惯一旦形成很难矫正。如：很多成年人做事拖拉、不守时的坏毛病，其实是幼年时期养成的。专家建议，...

小张老师2023-09-08园所风采 如何让数学融入幼儿的一日生活幼儿音乐领域核心经验分享让幼儿学会分享观察记录

“ 上期，关于集体教学活动“教什么”(点击链接可回顾)，我们探讨了教育目标的确定和教学内容的选择。本期，聚焦设计集体教学活动内容时，要处理好的几对关系。 整体发展 VS 个体差异 肖燕萍   黄浦区教育学院 皮亚杰明确指...

小张老师2023-09-11园所风采 大班幼儿音乐领域的核心经验有哪些幼儿音乐领域核心经验分享幼儿音乐领域核心经验有哪些

你听说过幼儿园里的集体活动时间吗？什么是高瞻的大组时间？孩子们喜欢参与这个时间吗？如何开展大组活动？大组时间又有哪些窍门？ 下面就和小布一起了解高瞻幼儿园的大组时间与实践案例吧！ 大组时间是什么 大组时间是成人发起的活动，是所有儿童和成人参...

小张老师2023-09-11园所风采 从儿童出发促进幼儿学习、评价与计划幼儿游戏分享环节的价值幼儿音乐领域核心经验分享

文 | 上海市长宁区教育学院 汤杰英 在幼儿园的一日生活中，很多活动结束后都会开展相应的分享，比如个别化学习、区角活动、来园的自主游戏和户外运动或游戏等。这类非集体教学性质的分享活动被认为是一种让幼儿主动参与、自主探究的学习过程，...

小公主2022-10-14园所风采 幼儿园幼儿观察记录幼儿音乐领域核心经验分享音乐活动领域的核心经验是什么音乐领域核心经验

中班上学期工作计划 一、引言 本学期的目标是帮助幼儿全面发展，培养其良好的行为习惯和学习习惯，为其将来的学习和生活打下坚实的基础。为此，我们将结合幼儿的实际发展情况，制定以下中班上学期的工作计划。 二、教育教学方面 1. 课程设置 按照幼儿园教育大纲的要求，结合中班幼儿的年龄特点和实际情况，设置合理的课程。包括语言、数学、科学、艺术、体育等方面的内容。 2. 教学方法 采用游戏化教学、情境教学等方法，激发幼儿的学习兴趣，培养其主动学习的能力。 3. 教育环境 为幼儿提供丰富、安全、有趣的教育环境，鼓励其探索、发现、创造。 三、班级管理方面 1. 班级纪律 制定明确的班级纪律，让幼儿了解并遵守。通过日常活动，逐步培养良好的行为习惯。 2. 家园合作 加强与家长的沟通与合作，共同促进幼儿的发展。定期举办家长会，分享幼儿的学习和生活情况。 3. 安全教育 加强安全教育，提高幼儿的安全意识。定期进行安全演练，让幼儿了解并掌握基本的自我保护技能。 四、保育工作方面 1. 健康管理 关注幼儿的身体健康，定期进行体检。加强锻炼，提高身体素质。 2. 生活习惯 培养良好的生活习惯，如洗手、刷牙、整理物品等。 3. 心理关爱 关注幼儿的心理健康，提供关爱与支持。建立师生信任关系，让幼儿感受到温暖和关爱。 五、家园共育方面 1. 家长沟通 定期与家长沟通，了解幼儿在家的表现和需求。通过家长反馈，调整教育策略。 2. 亲子活动 组织亲子活动，增进家长与幼儿之间的感情。鼓励家长参与幼儿园的教育活动，共同促进幼儿的发展。 3. 家长教育 通过家长学校、家长会等途径，向家长宣传育儿知识，提高家长的育儿水平。 六、实施策略及时间安排 1. 实施策略 全体教师团结协作，按照计划认真执行各项工作。定期总结反思，调整工作计划。 2. 时间安排 按照幼儿园的整体安排，合理分配时间，确保各项工作的顺利进行。 七、总结 通过本学期的努力，我们将为幼儿创造一个和谐、有趣、安全的学习环境，促进其全面发展。我们相信，在全体教师的共同努力下，我们的工作计划将得到有效实施，取得良好成果。

管理员2025-01-16工作计划 3～6岁幼儿规则意识的培养工作计划幼儿幼儿园对幼儿的体质检测怎样开展幼儿音乐领域核心经验分享