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标签：音乐领域核心经验

【观点】刘宝根：幼儿学习与发展的核心经验探讨

转自公众号：幼儿教育杂志http://mp.weixin.qq.com/s?__biz=MjM5MTExMzU1MA==&mid=2654034905&idx=1&sn=9a8ce17e60112f853d06...

导读：当前，幼儿学习与发展的核心经验受到了许多研究者和实践者的关注。核心经验是幼儿在某一领域的学习与发展中必须掌握的关键知识、能力和学习品质。核心经验不等同于学科中心，不等同于领域教学知识，也不等同于学习内容。了解幼儿学习与发...

王老师微信：18610206462 #教学教研#音乐活动#教师专业成长#幼儿园音乐活动是幼儿园活动中不可缺少的一部分，但南京师范大学的团队经过调查发现，幼儿园在主题活动中开展音乐活动时存在以下几种问题：一，音乐活动的缺失；二，音乐活动独立...

教研引航促成长凝心聚力启新程以研促教，以评促改。为进一步落实《3—6岁儿童学习与发展指南》及《幼儿园保育教育质量评估指南》精神，立足园所发展支持教师队伍专业发展，注重和激发教师积极主动反思，提高教师实践能力，增强教师专业自信...

直击：开幕式现场 11月29日上午，由浙江省教育厅教研室主办，杭州市西湖区学前教育指导中心承办的2016浙江省幼儿教育新课程“疑难问题解决”研训暨“基于核心经验的教学与游戏”专题研讨活...

“工欲善其事，必先利其器。”作为新时代的幼儿教师一定要具备扎实的专业基本功，才能真正促进幼儿的发展，为下一代负责。国家教育部为指导幼儿园和家庭实施科学的保育和教育，促进幼儿身心全面和谐发展，于2012年颁布了《3...

寒冬过后总有新叶成长期末年初总有思绪万千或赞师幼成长或叹好时匆匆或思教育得失或展美好愿景新蕾幼儿园“师者善思”栏目邀您共同倾听老师们的教育心声关于一节音乐欣赏课引发的反思总结付美津新蕾(创业一村分园）中二班作为新教师的...

$【2021年第132期“教学篇”】“博观而约取，厚积而薄发”\u001F\u001F ——青年路幼儿园开展“大学习、大讨论”活动纪实五-幼师课件网$