小班《波板糖》适用于小班的美术主题教学活动当中，让幼儿学习用彩泥制作波板糖，巩固团员、搓长、盘条等技能，欣赏波板糖，感知波板糖的形状美与色彩美，体验泥工活动的乐趣，快来看看幼儿园小班《波板糖》吧。
【活动目标】
1、欣赏波板糖，感知波板糖的形状美与色彩美。
2、学习用彩泥制作波板糖，巩固团员、搓长、盘条等技能。
3、体验泥工活动的乐趣。
4、引导幼儿能用辅助材料丰富作品，培养他们大胆创新能力。
5、培养幼儿初步的创造能力。
【活动准备】
各种大小、形状、色彩的波板糖、彩泥、泥工板、小棒。
【活动过程】
一、引起幼儿制作兴趣。
出示波板糖，提问：小朋友你们看：这是什么呀？波板糖是什么形状什么颜色的？
你吃过什么样的波板糖？
老师这里还有很多漂亮的波板糖，我们一起来看看。
二、激发幼儿制作愿望。
1、老师今天带来了一个很有趣的波板糖，你们想不想看一看呢？（出示橡皮泥波板糖）
2、提问：它是用什么做的？你们想不想也来做一个？
（幼儿讨论）
三、教师示范制作波板糖。
师：先取一块绿色橡皮泥放在掌心：橡皮泥，团一团，变成什么了呀？（小圆形）
把小圆形放在泥工板上搓一搓，搓呀搓，搓呀搓，哎呀，你们看，变成什么了？（幼儿自由想象）
小手掌来帮忙，用力压一压（哎哟哎哟哎哟哎哟压扁了）
再取一块白色的橡皮泥，也把它团圆、搓长、再压扁，把白色的长面条放在红色的上面，两根长面条一起抬起头向前卷，卷呀卷，卷呀卷，卷成一个波板糖，波板糖还缺什么呀？
小棒来帮忙，哎呀，小棒插在哪里呢？
师：波板糖完成了，漂亮吗？
四、幼儿操作，教师巡回指导。
师：现在请小朋友也来动手试一试，制作一个你喜欢的波板糖吧。
教师巡回指导，关注个别能力差的小朋友，并及时给予评价。
请小朋友把做好的波板糖插在泡沫板上。
五、作品赏评。
展示幼儿的作品，鼓励幼儿说说自己制作的棒棒糖，集体给予肯定。
小百科：波板糖是一种常见的棒棒糖。波板糖是情侣或好友之间互赠的东西，你有一个，我有一个，就像彼此的信物。
【幼儿园小班教案《波板糖》】
